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白山小学

王朝百科·作者佚名  2010-03-13  
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白山小学

长春市白山小学

为了从小培养学生的创新精神和实践能力,使学生有良好的个性,白山小学自1998年起开始试行"小班化教育"的研究与实验。最初,只有两个实验班,实验的重点是学习形式的变革,由大班制变为小班制,由班级讲授改为小组学习。其后,进行了教学方式的变革。在这一变革中,我们注意了"学",使教学成为一种对话或一种互动。教与学得到了充分的展示,使"小班化教育"达到了"生动活泼"的目的。经过几年的努力,小班化教育形成了自己的特色,其基本特点可归结为以下四个字:"小"、"精"、"活"、"高"。

小:班额小,教学活动适应儿童心理特点,突出短小有效,小活动引起学生的大兴趣。

精:教学活动设计得精,教学内容选择得精,教师的语言表达得精湛贴切,教学活动安排得精心,环环相扣,引人入深。

活:教学方式、方法活,教学手段活,学生思维活,学习气氛活,体现出自主学习的快乐。

高:教学效率高,教师的整体素质高,教学质量高,学生的学习质量高,学生学得扎实、灵活,并有发挥创造。

为了进一步全面提高学生的综合素质,培养个性化的学生,学校重新审视了新时期的德育教育,确定了新的校本德育目标:开展选择-养成教育,帮助学生认识自己的价值,发现自己的需要,了解自己的潜能,发展既符合社会需要又使人幸福的生活目标,达到人格的全面和谐的发展。学校结合学生的生理心理特点,学生的兴趣爱好,学校开设了校本课程:陶艺、形体与健美、武术、书法等,从而实现了真正意义上小班化教育"。

现在"小班化教育"的班级数已达到了30个,特色也更为鲜明,有双语班,电脑班等等。"小班化教育"的成果得到了朝阳区居民的认可,区委、区政府命名白山小学为"朝阳区名校"。

白山小学全体师生决心在上级教育局的领导下,在大教育观的指引下,在把白山小学办成一所有现代品味、小班化教育个性突出、发展和谐均衡、与小康社会发展相适应的小学。

长春市朝阳区白山小学是长春市一类一级学校,朝阳区名校。学校始建于1968年,位于建政路875号。学校现有31个教学班,一个附属实验幼儿园,近千名学生,80名教职工;教学设备先进,师资力量雄厚,教学质量高,深受学生、家长、社会的信赖和认可。多年来,学校坚持国家的教育方针,用现代的教育理念办特色学校,从而使学校得到长足的发展。先后荣获国家重点课题课程实验研究优秀实验校;国家教、科委重点课题科技教育优秀实验校;全国传统美德教育示范校;全国营养午餐先进学校;国家“现代教育信息资源库”之一;中国中小学信息技术创新应用示范学校;全国教育科学“十一五”规划重点课题“整体构建德育体系深化研究与推广实验”先进校;全国百所消防教育示范校;东北师范大学教科院基地校;省创新教育实验校;省依法治校先进单位;省标准化家长学校;省电化教育示范校;省教师基本功达标优秀校;吉林省小班化教育特色校;省交通安全学校;长春市依法治校示范学校;长春市校园安全示范学校;长春市精神文明先进单位;长春市教育科研先进单位;长春市课堂教学开放活动实验校;长春市教师专业化发展型学校。

学校有现代化的教学设施,现有校电视台、闭路电视系统、微机室、多媒体教室、教师电子备课室、信息中心、软件制作中心,班班配有计算机、实物展台等一流的教育教学设施,为全面提高教学质量,实现学校的均衡优质发展,提供了优越的物质保障。

学校拥有一支现代教育素质的专业化教师队伍。现有省骨干教师8名;市骨干教师12人;区名师2人;区、校首席教师8人;学科教学新秀23名;被国家、省、市命名表彰的优秀教师27人。

学校在省内首家实施“小班化教育”,坚持追求卓越、创设一流的目标。追求小班化教育,在教学中注重发现、尊重学生个性,并用教育的最大限度去促进学生体能、智能、活动能力、道德品质、情感意志等素质的自主、和谐、能动发展,努力帮助学生形成良好的个性。追求精品化教学,注重以个性化教学去培养个性化的学生,形成了“小、精、活、高”的特点,以教学通过小规模的、生动活泼的师生互动,做到了安排精、语言精、手段精、思想活、质量高。“优质”体现在“和谐”上。学生不仅文化基础扎实,而且通过“崇尚艺术、热爱科学、增长知识、健全人格”的校办少年宫活动宗旨,使学生个性得到张扬,有自己的特长爱好,让学生在白山校园勤奋学习、快乐生活、健康成长。

白山小学的教育是整体的、均衡的、优质的教育。

张丽娟校长寄语:在课程改革中构建均衡优质教育

白山小学位于长春市建政路875号,是实施义务教育的全日制小学,现有30个教学班,近千名学生,78名教职员工。是吉林省小班化教育特色学校,长春市一类一级学校,朝阳区名学校。

多年来,学校坚持追求卓越,创设一流的目标,实施小班化教育。品牌效应得以彰显。从教学特色到个性化的育人目标;从灵活多样的教育教学方式到校本课程的开发拓展;从对师生的要求到学校的管理文化,成为了统领学校办学的灵魂与核心。教师队伍实现专业化,教师们努力做到了以高尚的人格感染学生;以文明的仪表影响学生;以和蔼的态度对待学生;以博大的胸怀爱护学生。学生们努力做到了对同学讲友爱、讲文明、讲诚信;对教师讲尊敬,珍惜老师的劳动成果;对父母讲孝敬,做好孩子;对班集体讲关心、讲热爱、讲贡献。

在教育活动中,确立了“让每个孩子享受平等、高质的教育理念”。坚持在教学中注重发现、尊重个性,并最大限度去促进学生体能、智能及情感意志等素质的自主与和谐。追求精品化教学,注重以个性化教学去培养个性化学生,形成了小、精、活、高的教学特点,通过小规模的、生动活泼的师生互动,做到了安排精、语言精、手段精、思想活、质量高,学生们得到了健康发展。白山小学的优质体现在和协上、体现在整体上,体现在均衡上。

学校办学成绩显著,获得了全国信息技术管理应用创新示范校,全国创建平安和谐校园示范校,吉林省科技示范校,吉林省“巾帼建功”文明示范岗等38项荣誉称号。学校真正名在了名师上、人才上、特色上、创新上。

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