郭继东

郭继东，男，副教授

1991 年毕业于上海师范大学教育管理系； 1998 年毕业于华东师范大学教育管理学院，获硕士学位； 2002 年曾赴美国加州州立大学访学。

主要著作（含主编、合著、参编）有：《大学生适应心理指导》、《大学生心理指导教程》、《中学生心理健康导读》、《小学生心理健康指南》、《学校创建特色研究》、《 90 年代美国得基础教育》、《新世纪与学生培养——素质教育探索》、《新编教育管理学》和《学校管理理论与实践》等。发表《初中师生关系的调查与思考》、《张伯苓的教学思想及其特色》、《高校教师赴中学兼职联聘情况调查报告》、《特色学校与学校组织建设》、《师资培训若干问题的调查与思考》、《我国课程管理体制改革刍议》、《社会力量的介入：教学管理中的新动向》、《影响学生学业成绩心理因素的研究》、《学校特色与特色学校的辨析——学校创建特色研究中概念界定的再思考》、《“研究性学习”若干问题的辨析》、《走出学校管理科层化的误区》等数十篇论文。

主要的研究领域：学校管理、人力资源管理、教师教育等。