泰安现代中学
泰山现代中学是泰安市直首批公办改制学校。创建之初，从市内外选聘了178名优秀教师。但是，乍来到这所新体制学校，他们还不能适应学校按市场机制运转，走教育产业化的要求。面对这样的现状，夏校长一班人苦苦思索，精心研究，意识道：新的办学体制必须有新的用人机制和分配机制，更要有科学合理的管理机制。在实践中他们形成了“民主治校，人尽其力；制度保障，行有其规；科学评价，激发干劲”的办学理念。制定了由学生评教、学校评教、学科成绩、任教班成绩和个人教学成绩五部分构成的教学评价方案。以此实施“多劳多得、绩优酬高”的分配机制，拉大了教职工收入的差距，激发起大家争创一流的干劲。
从建校伊始，他们就把“实在质朴”作为办学的风格。一是抓质量实实在在，在办学思想上全面实施素质教育，培养学生终生受益的能力。二是抓学校发展实实在在，不作表面文章，不搞形象工程。“实在质朴”不是眼光短浅，也不是封闭保守。教育国际化是历史潮流，是社会发展的必然，“开放性、国际化”是现代中学的办学定位之一。他们先后与乌克兰、白俄罗斯、加拿大等国家的著名学校签订了合作协议，该校毕业生在乌克兰国家行政管理大学读一年预科后，可以在乌克兰、白俄罗斯9所大学或东欧、西欧各国大学读大学本科，还将与加拿大烈治文国际高级中学等加拿大学校开展多种形式的交换留学生活动。特色办学质量高
要想在激烈的竞争中得以生存，必须靠特色突破。为了“让每一个学生接受最适合他本人的教育”，他们创办了校中校“泰山艺体中学”，专门招收有艺术、体育特长的学生，并从在校生中挑选有潜能的学生，让他们走上成才之路。与中央美术学院人艺画室合作，建立教学基地。成立“优质教育实验部”，实行小班化导师制教学（每班30人以内），配备最优秀的文化课教师和生活指导教师、营养师等，提供现代化教学设施和手段，实施管理。
艰难的起步，快速的崛起。该校全体教职工在理论上苦苦思索，实践上勤恳劳作，用心血浇灌出甜蜜的果实。泰山现代中学的明天一定会更美好。