杨骞
杨骞，1962生，男，中共党员，安徽太湖人，辽宁师范大学附属中学校长，教授，博士，博士生导师。
先后毕业于安徽师范大学（本科）、辽宁师范大学（硕士）、南京师范大学（博士），又分别在北京师范大学（访问学者）、华东师范大学（全国重点中学校长培训）、东北师范大学（日语强化）、辽宁省委党校等单位学习和进修。
荣获全国十大人气校长，全国百名优秀校长，辽宁省优秀教育工作者，辽宁省中小学教师继续教育先进个人，辽宁省新课程改革专家组成员等称号。
现兼任《中国教师》理事，《数学教育学报》董事、编委，《中国教育论坛》特约主编，《中学课程资源》编委，《中国教育学刊》学术研究员，全国中学教育科研联合体常务副理事长、全国高等师范院校数学教育研究会副理事长等10多项职务；接受过《中国教育报》、《中国教师报》、《辽宁教育电视台》、《大连日报》等新闻媒体的采访；公开发表论文180余篇，出版各种书籍10余本，主持省级以上课题12项;荣获教育部基础教育改革实验优秀成果二、三等奖各1项，省级教学、科研优秀成果二等奖各1项。
杨骞校长任职以来，确立了 “以人为本，依法治校，按章办学，科研强校，服务社会”的办学思路；提出了“为了生存而学习，为了发展而教育，为了幸福而奋斗”的办学理念、“熔铸精神，享受教育”的教育理念、以及“服务至上，发展为本”的管理理念；力求实现“专家型校长，智慧型师资，多样化课程，鲜活的课堂，人文化环境，健全的学生”的办学目标和“开发潜能，夯实基础，扬长补短，持续发展”的教育目标；在倡导和实践着主体发展性教育：尊重与信任，沟通与理解，体验与建构，合作与互动；在建构并实施旨在促进学生全面、和谐、主动发展的立体化课程结构和内容体系；在探索和实验“耦合互动”的教学思想和教学模式；在建立和实践学生、教师和学校的发展性评价体系和评价机制；在实施着旨在提高专业化水平和培养具有可持续发展能力的“学习、反思、交流、研究、实践”的教师校本教育工程和管理制度；全力打造学习型、服务型和探究型组织文化，构建数字化和生态化校园，让学校成为学生学习和发展的乐园，教师工作和提高的家园；努力实现：让每一位学生扬起希望的风帆，让每一位教师领略教育的韵味，让每一位家长享受成功的喜悦！
个人简历：
1989年7月---1994年12月 辽宁师大数学系任教
（1994年3月--7月 东北师范大学进修日语）
1995年1月---1999年7月 辽宁师大学科教育中心工作 （1995年8月破格晋升副教授）
（1996年4月--1999年7月任教务处副处长）
（1997年 9月—1998年7月 北京师范大学教科所访学）
1999年7月---2001年7月 辽宁师大教科所工作 任所长 （1999年8月破格晋升教授）
（2000年9月—11月 辽宁省委党校专业领导干部培训）
2001年7月---2004年6月 南京师范大学攻读《课程与教学论（数学）》专业博士研究生
（2004年6月获得教育学博士学位）
2002年7月至2009年 辽宁师范大学附中校长（公开竟聘）
（2003年10月8日---12月27日教育部重点高中校长培训班学习）
2009年3月 任天津开发区国际学校校长