秦玉友
秦玉友性别：男
出生年月：1974年04月
所学专业：课程与教学论
职称：副教授
研究方向：课程与教学论、教育研究、方法农村教育
主要学习及工作经历
2003年——2006年，北京师范大学教育学院，攻读博士学位课程,获得博士学位；
2001年——现在，东北师范大学教育科学学院/农村教育研究所，从事教学与研究工作；
1998年——2001年，东北师范大学，攻读课程与教学论专业课程，获教育学硕士学位；
1994年——1998年，东北师范大学，攻读教育管理学专业课程，获教育学士学位
科研项目
全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题《我国农村义务教育质量指标与底线标准研究》。
教育部人文社科重点基地重大招标项目：《农村经济与社会发展对教育需求及教育体系研究》。
吉林省教育学会“十五”科研课题：《义务教育阶段农村学生辍学与教师素质关系研究》。
2003年度香港中文大学论文资助：《中国基础教育发展地区差异问题分析及其均衡发展策略研究》
学术著作
《均衡化视野中的高中阶段教育改革与发展》东北师范大学出版社2003年12月版。（专著）
《课程与教学论》东北师范大学出版社2002年7月版。（参编）
《课程与教学论》中央广播电视大学出版社2002年12月版。（参编）
《中小学教师视野中的基础教育课程改革》东北师范大学出版社2002年2月版。（参编）
学术论文
《课程政策的趋同关注与文化抵制--20世纪八九十年代日韩两国课程政策研究》，《外国教育研究》2007年第7期。
《加强农民工培训 提升农民工素质》，《光明日报》2007年7月14日。
《教育指标研制的学理问题省思》，《东北师大学报》2007年第4期。
《课程政策的文化抵研究》，《教育发展研究》2007年第3期。人大复印资料《教育学》2007年第5期全文转载
《课程政策的文本趋同与文化反思--20世纪八九十年代英美两国课程政策研究》，《外国教育研究》2006年第7期。人大复印资料《教育学》2007年第1期全文转载
《中国教育发展的结构性矛盾》，《教育发展研究》2006年第4期。
《教育促进农村发展研究》，《外国教育研究》2005年第10期。
《贫困文化改造取向中的基础教育改革研究与反思》，《教育理论与实践》2005年第9期。人大复印资料《中小教育学》2006年第1期全文转载
《社会阶层变迁背景下教育结构调整的宏观思路》，《教育发展研究》2005年第4期。
《教育指标领域基本问题反思与探究》，《当代教育科学》2005年第8期
《农村社会阶层结构变迁与农村教育发展重新定位》,《当代教育科学》2004年第22期，人大复印资料《教育学》2005年第3期全文转载。
《农村初中辍学现状及控制辍学对策思考》，《中国教育学刊》2004年第2期。（合撰四）
《主要还是人为问题》，《中国教育报》2004年1月6日（独撰）
《农村基础教育改革与发展研讨会述评》，《东北师大学报》，2003年第6期，人大复印资料《中小学教育》2004年第2期全文转载（合撰二）
《高中发展供需矛盾与农村教育中发展潜力调查研究报告》，《当代教育科学》，2003年第11期，人大复印资料 《中小学教育》2003年第8期全文转载。（合撰二）
《1999年教育改革前后波城乡基础教育状况个案研究与反思》，《外国教育研究》2003年第3期，人大复印资料《中小学教育》2003年第6期全文转载。（合撰一）
《教育均衡化与中国城镇化的健康发展》，《东北师大学报》，2003年第1期，人大复印资料《教育学》2003年第6期全文转载。（独撰）
《浙江省长兴县教育投入体制改革研究》，《东北师大学报》（专刊）2002年12月。（独撰）
《教学效能提高的理论基础及教学效能提高的策略研究》，《现代中小学教育》（专刊）2002年12月。（独撰）
《农村普通高中与职业高中关系调查研究报告》，《山东教育科研》，2002年第9期，人大复印资料《职业技术教育》2002年第6期全文转载。（合撰二）
《农村城镇化与农村教育国际会议述评》，《中国农村教育》，2002年第11期。（合撰一）
《20世纪90年代波兰教育改革的传播模式实验及其启示》，《外国教育研究》，2002年第10期。（合撰一）
《新课程改革：背后教育学假设的变迁》，《安徽教育学院学报》，2002年第4期，人大复印资料《教育学》2002年第10期全文转载。（独撰）
《课程理解——课程改革与课程实施中日渐凸现的问题》，《课程与教学季刊》（台湾），2002年第10期。（独撰）
《县域学校布局调整战略研究》，《东北师大学报》（专刊）2001年12月。（独撰）
学术奖励
《教学中大脑资源内耗与浪费的理论透视与克服策略》，吉林省第五次社会科学优秀成果评选三等奖（第二位），吉林省社科领导小组织2001年。
《中国基础教育发展地区差异问题分析及其均衡发展策略研究》，联校教育及社会科学(医学)应用研究论文奖二等奖，香港中文大学2003年。
《教育均衡化与中国城镇化的健康发展》，吉林省第六次社会科学优秀成果，吉林省教育学会优秀成果（论文类）一等奖。2004年8月
《均衡化视野中的高中阶段教育改革与发展》一书获2004年度长白山优秀图书奖三等奖,吉林省新闻出版局2005年10月。