认知建构理论

王朝百科·作者佚名  2010-04-13  
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布鲁纳、奥苏伯尔和维特罗克等认知心理学家认为:

第一,学习是认知结构的重建或改组;

第二,联想论解释机械学习,同化论解释意义学习;

第三,影响学习的关键因素是认知结构。

 
 
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