杭州现代财经专修学校
学校简介
杭州现代财经专修学校是经杭州市拱墅区教育局批准成立的，经浙江省自考委批准的集全日制自考助学教育、成人教育、高复教育和职业技能培训为一体的，是一所跨经济学、管理学、文学、工学等四大学科门类的，以培养财经管理类实用人才为主要特色的多科性全日制民办学校。学校地处经济发达、风景优美的浙江省杭州市，是一所教育严谨、管理规范、学风良好的自考助学院校。
学校以“明德博学、求市创新”的校训为要求，把培养品德高尚、博学多才、与时俱进的新型人才为目标。学校以社会需求为导向，以质量求发展。坚持“质量立校，以人为本”的办学方针，科学定位，规范管理，从严治校，倡导“人情化、个性化”的管理模式，已取得显著的办学成果。
学校行政机构完善，党团组织健全。设有自考助学中心、继续教育中心、高复教育中心、特色教育中心等四个二级办学实体。其中自考助学中心设有财会金融系、经济管理系、信息工程系、人文艺术系、语言文学系等五个教学单位。
学校和浙江财经学院、浙江大学建立战略合作伙伴关系，努力实现资源共享，优势互补。为进一步挖掘教育资源，开拓办学渠道，走多元化发展的道路，学校在全日制自考助学教育的基础上，积极开展成人教育、远程教育、高复教育、非学历培训等多类型、多层次的教育项目。为满足教育市场新的需求，积极探索新的教育培养模式，在同类院校中率先推出军事化管理特色教育。为学校快速、和谐、平稳发展奠定了良好的基础。
鲜明的办学特色
独特的培养模式
学校重视专业学习的同时积极开展专业学习和社会时间；结合各专业特点、就业需求和学生的实际情况，制定合理的培养目标，并在日常的教学管理中加以落实。
严谨的管理体系
学校将目标管理和过程管理有机结合，分阶段制定教育管理目标，特别注重解决管理过程中的各种实际问题。学校在采用全日制普通高校管理模式的基础上，针对全日制自考学生的特点，制定专职辅导员管理制度，对学生的学习、生活、文体活动等进行全程指导和管理。
雄厚的师资力量
我校自考教学以浙江财经学院、浙江大学的师资力量为后盾，聘请具有丰富自考教学经验的教师任课，以保证教学效果，确保教学质量，充分共享名校的教学资源。
完善的后勤服务体系
学校坚持“服务育人”，以改善办学条件为己任。学校教室宽敞明亮，全部配备空调，学生公寓整洁舒适，公寓内配制了高档的床柜，室内安装有电话、网络、空调等设施，公共卫生区域、浴室条件良好。部分公寓采用宾馆式管理模式，全力打造学生舒心、家长放心的整洁、舒适生活环境，强化对学校食堂和校内超市的管理，做到食品安全、质优价廉。所有后勤服务人员均经过专业培训，具备良好职业能力、服务意识和敬业精神。
军事化管理特色教育简介
黄埔训练营：在现实生活中，很多家长由于忙于事业而忽视了对孩子的精心培养，也有一部分同学由于父母的溺爱和社会不良风气等诸多因素的影响，养成不爱学习、沉迷于网络，生活懒散等不良行为习惯，对学生的学习和身心健康产生了非常严重的影响。因
此，端正这部分学生的学习态度和培养良好的生活习惯，对于学生未来的发展和人生价值的体现具有重要的意义。
面对这一现象，为解决家长的后顾之忧、给社会培养和储备经济发展的人才。我校特色教育中心根据该年龄段整个呕学生的行为特点，本着“帮助家长，改变孩子，服务社会”的办学理念，在同类院校中率先推出的一种新的办学模式——军事化管理特色教育，创建黄埔训练营。设置专门的培训项目和课程，实行军事化管理。集品德培养，心理辅导，行为矫正，体能训练，学历教育为一体，帮助学生克服生活和学习的不良行为习惯，培养学生积极向上的精神风貌和精湛的业务能力，成为合格的专业人才。
培养模式：学校是南京军区驻杭某部及武警浙江省某队的共建单位，双方共同致力于培养新型人才。本中心参照军事院校教育和管理模式，军事训练与学历教育有机结合。第一年在训练基地(部队与学校共建)进行军事训练，修正期间加强专业基础学习。第二年开始以专业学习为主，实行军事化管理，着力培养学生的团队意识和集体荣誉感，并按专项参加军事训练和体能训练。
学历教育：本特色教育学员的学历教育根据学生的具体情况，学校组织学生参加高教自考(获取主考院校的毕业证书)、远程教育(获取浙江大学的文凭)或成教函授(获取浙江财经学院的文凭)的学习。第一学年均为公共课学习，分为财会类、经济管理类、信息工程类、人文艺术类、语言类等五个专业类别开展教学，第二学年自主选择专业。该教育项目本科专业学制四年，专科学制三年，全日制在校学习。
校训：明德博学 求是创新
经学校董事长章瑞高提议，董事会研究决定，本校的校训定为“明德博学、求是创新”。
“明德”，意为彰明伦理，完善品德。具有理解、普及和恪守道德之义，包含与人为善、和谐相处、团结协作的意义。语出《礼·君陈》“黍稷非馨，明德惟馨”，又见《礼·大学》“大学之道，在明明德”。
“博学”，意为崇尚科学，崇尚知识，学识渊博。语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”又见《论语·子张》：“博学而笃
志，切问而近思，仁在其中矣。”“博”有博大，包容，广收，博取之意。博古通今，学贯中西谓之博学。博学既有深层次的学识渊博，又有视野开阔的见闻广博。
“求是”，意为追求真理，发现规律。包含“求实”的意义但不拘于“求实”，在实中求学问。实事求是是我们党的思想路线，也是学校教育事业的内在要求。语出《汉书·河间献王传》“实事求是”。
“创新”，意为于时俱进，追求新高。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。校训中的“创新”，主要体现了我校按照党中央、国务院“加快推进自主创新、建设创新型国家”的战略要求，以创新为动力，着力提高学生的创新精神和实践能力的办学理念。义出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新，日日新，又日新。”
校训的特点合乎我校的办学理念，涵盖德育、智育、发展科学、与时俱进等多方面的内容，具有现代高校校训的特征；与我校发展的理念相一致；雅俗适宜，大多数人都能明白起涵义，而且还能找到相应的出处，具有一定的人文底蕴，为学校的管理和发展指明了方向。
校标释义：
校标为圆形，由内外两部分组成。外圆部分上方为中文校名，下方为英文校名。内圆部分为中心图案，中心图案的上半部分为“财经”汉语拼音首字母“C，J”的变形笔划，两笔划相连处缀一颗星，表征着杭州现代财经专修学校人的智慧光芒，也预示着杭州现代财经专修学校的辉煌前程；中心图案的下半部分为一本翻开的书，也指一双伸展的手，预示着用我们的双手和智慧托起学校发展的希望。校标图形设计色泽鲜明、简洁明快、虚实结合、动静统一，将学校的半学理念与特色融为一体，具有较强的时代性。
轮廓与颜色的含义：
圆形取艺为完美、圆满，象征团结、和谐、吉祥；
蓝色取意为广阔、高远、智慧、宁静，象征理想的天空、知识的海洋、深邃的思想和未来的希望；
白色取意为纯洁，象征高尚的情操和美好的心灵；