孙宏艳
中国青少年研究中心副研究员中国青少年研究中心少年儿童研究所所长兼青少年法律研究所所长，中国青少年研究会副秘书长及少年儿童专业委员会副主任，中国少先队工作学会少儿儿童专业委员会副秘书长，全国青联委员，社科界别副秘书长。 副研究员。
研究方向：少年儿童社会性发展及家庭教育、少年儿童德育、行为习惯养成等。
进行的课题研究：
主持“我国城市儿童想像力的培养”研究，作为课题成果出版了我国第一本关于儿童想像力培养的理论专著《儿童想像力的培养》，以及第一本培养儿童想像力的亲子读物《打开想像力之门》；
主持“多元文化与青少年的成长”课题，出版了《体验成长——青少年民宿地球村》；
主持“中小学生人身伤害的处理与防范”研究，出版了课题研究成果《新焦点——当代少年儿童人身伤害研究报告》；
主持教育部“十五”课题——“少年儿童行为习惯与人格的关系”研究；组织、出版了《儿童教育就是培养好习惯》、《小学生的21个好习惯》、《好习惯好人生》、《培养幼儿好习惯》、《良好习惯缔造健康人格》、《好习惯是怎么培养出来的——400所学校习惯活动案例精选》、《中学生习惯养成策略》等课题成果；
主持“中国城市少年儿童生活习惯” 研究，出版了《孩子健康生活的6个要领》；
主持了“当代少年儿童发展概况”研究，出版了《儿童的名字是今天——当代少年儿童发展状况研究报告》；
主持了“进城务工农民子女的社会适应及其与城市少年儿童的和谐相处” 研究，作为课题组副组长，主编，作者，组织出版了《孩子有了新朋友》；
主持了“中日韩美高中生生活意识比较” 研究、“中日韩小学生生活习惯” 研究、“中日韩美高中生消费意识比较”研究、“中日韩美高中生权益意识比较”研究、“中日韩美高中生学习意识比较”研究；
主持了“中国未成年人权益状况”研究：课题组副组长，副主编，作者，出版《中国未成年人权益状况研究报告》；
个人主要著作有：
专著类：
《百年中国儿童》（传媒卷），主编，合著，获“五个一”工程奖
《21世纪教师与父母必读》，2合著，获“五个一”工程奖
《学会做事》，合著，获“五个一”工程奖
《如何面对孩子的性提问》（独著）
《新焦点：中小学生人身伤害研究报告》副主编
《儿童教育就是培养好习惯》，副主编，合著
《孩子健康生活的六个要领》，主编，合著
《小学生的21个好习惯》，主编，合著
《好习惯好人生》，副主编，合著
《良好习惯奠定健康人格》，副主编，合著
《好习惯是怎么培养出来的》，主编，合著
《未成年人自我保护读本》，主编，合著
《孩子有了新朋友》，主编，合著
《尊重从心开始》，副主编，合著
《中国未成年人数据手册》，主编，合著
《儿童的名字是今天》，主编，合著
《爱心决定成长》，合著
《21世纪教师与父母必读》（合作）
《新人类的呼唤》（合作）
《中学生演讲与辩论》
在各期刊杂志发表文章数篇，如《人民日报》、《中小学管理》、《中国青年研究》、《少年儿童研究》、《青年研究》、《红旗》、《了望》、《家庭教育》等。并在《中华少年》、《辽宁青年》、《少年大世界》、《少年文艺》等杂志主持过专栏，与父母、教师们讨论家庭教育问题，与青少年探讨心理困惑及成长感悟。