数控铣工技能实训教程
作者：桂旺生主编
ISBN：10位［7118044504］ 13位［9787118044508］
出版社：国防工业出版社
出版日期：2006-4-1
定价：￥28.00 元
内容提要
本书是根据“高等职业教育机械类专业人才培养目标及基本规格”的要求编写的。本书系统地介绍了数控铣床的分类与应用、数控铣床的结构组成、数控铣床的加工工艺、数控编程的基础知识，并结合实例讲解了FANUC系统、SIEMENs系统典型数控铣床加工实训，突出了应用性、实用性、综合性和先进性，体系新颖、内容详实。
本书可作为高职、高专、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院机床数控技术及应用、机电一体化等专业教材，同时也可作为职业技能培训的配套教材。另外，还可作为本科院校学生的实践教学和有关工厂技术人员的参考书。
编辑推荐
本书系统地介绍了数控铣床的分类与应用、数控铣床的结构组成、数控铣床的加工工艺、数控编程的基础知识，并结合实例讲解了FANuc系统、sIEMENs系统典型数控铣床加工实训。可作为高职、高专、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院机床数控技术及应用、机电一体化等专业教材，同时也可作为职业技能培训的配套教材。
目录
第一单元 数控铣床基础知识
课题一 数控铣床概述
一、数控铣床的分类
二、数控铣床的主要功能
三、数控铣床的加工工艺范围
四、数控铣床的组成
五、数控铣床的典型结构
课题二 数控铣床机械结构
一、基础件
二、主传动系统
三、进给传动系统
四、回转工作台
五、其他机械功能附件
课题三 数控铣床的数控系统
一、数控及计算机数控
二、计算机数控系统的内部工作过程
三、CNC系统的主要功能
四、常用数控系统的种类与特点
课题四 数控铣床的伺服系统
一、伺服系统的概念
二、伺服系统的分类
三、数控机床对伺服系统的要求
第二单元 数控铣床加工工艺分析
课题一 数控铣床加工工艺概述
一、数控铣床加工的主要对象
二、数控铣床加工工艺的基本特点
三、数控铣床加工工艺的主要内容
课题二 数控铣床加工工艺分析
一、数控铣床加工零件的工艺性分析
二、数控铣床加工工艺路线的拟订
课题三 工件在数控铣床上的定位与装夹
一、工件定位的基本原理
二、定位基准的选择原则
三、常见定位方式及定位元件
四、定位误差
五、工件的夹紧
六、数控铣床夹具介绍
七、组合夹具简介
课题四 数控铣床加工工序的设计
一、确定走刀路线和工步顺序
二、定位与夹紧方案的确定
三、夹具的选择
四、刀具的选择
五、切削用量的确定
六、对刀点与换刀点的确定
课题五 典型零件数控铣削加工工艺分析
一、平面凸轮零件的数控铣削加工工艺
二、支架零件的数控铣削加工工艺
第三单元 数控铣床编程基础
课题一 数控编程基础知识
一、数控编程的基本概念
二、数控机床的坐标系统
三、数控加工程序与指令代码
课题二 数控铣床的程序编制
一、数控铣削加工编程的特点
二、坐标系及其编程命令
三、尺寸形式指令
四、常用的辅助功能
五、刀具功能T、主轴转速功能S和进给功能F
六、螺旋线插补指令
七、刀具补偿指令及其编程
八、参考点相关指令
九、子程序
十、镜像加工指令
十一、宏程序
课题三 数控铣床综合编程实训
一、数控铣床综合编程实训一
二、数控铣床综合编程实训二
第四单元 典型数控铣床加工实训
课题一 FANuC系统数控铣床加工实训
一、XK5025型数控铣床的组成及操作
二、FANUCl5系统的编程指令及编程要点
三、FANUC系统编程及加工实例
课题二 SIEMENS系统数控铣床加工实训
一、SINUMERIK 802D数控铣床的组成及操作
二、SINUMERIK 802D系统的编程指令及编程方法
三、SIEMENS系统编程及加工实例
参考文献
前言
纵观改革开放20年，我国机床消费额大致和国民经济GDP增长值同步，10年翻了一番。20世纪80年代初，我国机床消费额为10亿美元，90年代初达20亿美元，2000年为37．88亿美元。 当今世界机床最大消费国美国，消费额为68亿美元，原预计2010年中国将成为世界最大机床消费市场，令人意想不到的是，2003年美国发表的一项调查统计报告称：全世界机床产值2002年约310亿美元，比上年减少14．2％，但中国比上年增加20％，达56．96亿美元。我国首次成为世界第一机床消费大国和全球第一机床进口大国。. 随着WTO的日益深入，我国制造企业已开始广泛使用先进的数控技术，而掌握数控技术的机电复合人才奇缺。2003年，国家数控系统工..
序言
改革开放20多年来，我国经济保持持续增长的势头。进入21世纪后，随着新一轮经济增长周期的到来，经济发展将跨上一个新的平台。其中，以先进制造业为主的第二产业对我国国民经济的飞速发展起到非常重要的作用；制造业的迅速发展，为国民经济和社会发展作出了重要的贡献，成为我国经济腾飞的强劲动力。根据联合国工业发展组织公布的《工业发展报告2002／2003》，我国制造业增加值占世界制造业的6．3％，位居美国、日本和德国之后，排名世界第4位。. 随着我国工业化进程的加速、产业结构的调整和升级，经济发展对高质量技能人才的需求不断扩大。然而，技能人才短缺已是不争的事实，这已引起中央领导和社会各界的广泛..