标准小学生阅读学习辞典
作者：孙坚，万永富 编著
ISBN：10位［7543202352］ 13位［9787543202351］
出版社：汉语大词典出版社
出版日期：1997-1-1
定价：￥10.00 元
内容提要
本书参照《全日制九年制义务教育课程标准》编写。
针对小学生认知特点，用浅显的语言讲述阅读的基本知识；指导小学生正确理解句意，掌握常见句式；理解段落大意和段与段之间的联系；了解文章的主要内容、中心思想和表达顺序。
每一知识点都结合范例，详细讲解，重点内容都配有练习，提供答案，以便小读者自我考核。
本书是小学生掌握基本的阅读方法，养成良好读书习惯的必备工具书。
编辑推荐
本书参照《全日制九年制义务教育课程标准》编写，针对小学生认知特点，用浅显的语言讲述阅读的基本知识，指导小学生正确理解句意，理解段落大意，了解文章的主要内容和中心思想，是小学生掌握基本的阅读方法，养成良好读书习惯的必备工具书。
目录
审题
1．审题的要求
2．审题的方法
析句
3．找文章的中心句
4．理解句子的含义
5．体会句子的思想感情
段落划分
6．分段的方法
7．按时间的变化分段
8．按地点的变换分段
9．按事物的发展顺序分段
10．按事物的几个方面分段
11．按总分结构分段
段落大意
12．概括段落大意的要求
13．摘句法
14．层意归并法
15．取主舍次法
16．列小标题
段落分层
17．划分段落中的层次
18．按总分关系分层
19．按因果关系分层
20．按并列关系分层
21．按连贯关系仇支
浓缩概述
22．概括主要内容的要求
23．课题扩展法
24．抓重点段法
25．段意归并法
提炼中心
26．概括中心思想的要求
27．中心思想的表达形式
……
画龙点睛
阅读方式
阅读方法
书摘
书摘
我们读一篇文章，首先接触到的是标题。人们常把眼睛比作心灵的窗户，而文章的标题就是文章的“窗户”，读者常常可以透过这个“窗户”，去了解文章的内容，理清文章的脉络，把握文章的中心。因此，学会审题能帮我们理解文章内容，领会文章中心，提高阅读能力。
审题一般有如下几点要求：
(一)弄清标题的意思，这是审题的基本要求。当我们看到一篇文章的标题时，首先要问一下：这个标题是什么意思?要逐字逐同去学习、去领会。比如《奇异的琥珀》这个标题，审题时先要弄懂“琥珀”一词的意思：古代松柏树脂落人地下形成的化石；再要弄懂“奇异”的意思：奇特，不同一般。然后连起来解释整个标题的意思：奇特的古代松柏树脂的化石。这样，标题的意思就清楚了。
当然，不是所有的标题都要逐字逐词去解释的。如果标题上有的词语已经十分明白易懂了，就无需再去解释一番，而是要着重理解标题上比较难懂的词语的意思。比如，《鸟的天堂》这个标题，就得弄懂“天堂”的意思：本意是一种迷信的说法，指人死后灵魂居住的极乐世界。一般用来比喻幸福美好的生活环境。课文中可作“乐园”理解。这个词懂了，标题的意思就清楚了：“鸟的天堂”就是“鸟的乐园”。
又如《一定要争气》这个标题，只要把“争气”的意思弄懂：不甘心落后，发愤图强，努力去做。那么，“一定要争气”就是：决不甘心落后，一定要发愤图强，努力去做。
(二)弄清标题跟内容、中心的关系，学会判断标题上的中心词和关键词。中心词反映文章要描写的对象，《奇异的琥珀》一题，“琥珀”是文章描写的对象，所以是标题的中心词。关键词是指文章内容的范围，它修饰、限制、影响中心词，因此被称为“题眼”。《奇异的琥珀》一题的关键词是“奇异”，因为文章写的这块琥珀不同于一般的琥珀，而有它“特别”的地方。“特别”在什么地方?怎么会形成这块“特别”的琥珀的?就是文章所要写的内容。很明
显，搞清了标题的关键词，能帮助我们了解作者写作的思路和理解文章的内容。
又如《飞夺泸定桥》一题，关键词是“飞夺”。“飞”：迅速地赶到，也就是“抢时间”的意思；“夺”：夺下、夺取的意思。
(三)根据标题来判断文章的类型。文章的标题可以千变万化，各不相同，但类型总不外乎是记事的、写人的、写景状物的，等等。我们往往可以从标题上分辨出不同类型的文章。比如看到《火烧赤壁》、《南泥湾开荒》、《珍贵的教科书》、
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