中牟县实验中学

中牟县实验中学是中牟县委县政府及教育体育局进行中小学教育改革的实验基地、是培养优秀中小学生的摇篮；学校创建于2002年，得到了中牟县委县政府及县教育体育局领导的支持与关怀，学校前身为中牟县直第三小学，有着优良的教育教学传统和深厚的文化积淀，以治学严谨，育人有方而享有盛誉。学校管理科学，治学严谨，学术气氛浓厚，已经成为中牟县教育体育局对外开放的窗口和示范学校。

学校位于县城尼桑大道南畔，西临新县城 ，校园楼群错落有致，与雕塑、草坪、花圃、绿树融为一体，是一座美丽的花园式学校。校园总面积为30015平方米，占地45亩，建筑面积为15480平方米。六栋教学楼，两栋学生公寓楼，一栋综合办公楼。学校现有48个教学班，其中，初中36个，小学12个；在校生3000余人，其中初中在校生2200多人，小学在校生780多人。

学校师资力量雄厚，现有教职员工161人，其中中学118人，专任教师100人；小学43人，专任教师30人。小学专任教师在合格学历达到100%的基础上，有29名教师取得大专学历，中学有33名教师取得本科学历，有10余人正在参加研究生进修。学校办学条件、内部管理等方面均达到县级一类标准。

随着教育改革的不断深入，学校领导班子审时度势，以务实与超前的态势，提出了“和谐发展、养成育人，齐抓共管、环境育人”的办学指导思想及“创文明特色学校，育合格特长学生”的办学目标。确立了“博学严谨、文明勤奋”的校风；“进德修业、教书育人”的教风；“学以致用、慎思明辨”的学风。注重品德培养，关注学生心理健康和人格发展已经成为全体教师共同的认识，学校具有鲜明的办学特色和针对21世纪社会需求的育人目标，严抓常规教学，突出素质教育及学法教育，注重学科基础、培养学生良好的科学素养是学校教学的重要特色。

遵循德育为首、全面发展的教育方针，关注每一位学生的特长发展、关注每一位学生的全面和谐发展。根据不同年龄学生的身心特点和需求，进行因材施教、分层教育：一至六年级着重于良好的学习习惯和生活习惯的教育，并把英语教学与语文、数学教学放到同等重要的位置，从小培养学习英语的兴趣，使学生在英语识词、口语等方面高于他校同龄人，从而使英语教学成为小学段对外开放的窗口，同时带动其它学科的发展；七至八年级着重于自主、自信、自立、自强教育，法制教育和集体观的培养；九年级着重于升学教育和理想教育。这种具有系统性和个性化的教育教学，促进了学生健康和谐、生动活泼的发展。

“以人为本、服务社会”已经成为全体师生的共同教育价值观。尊重学生个性，满足学生发展要求，使全体学生在生动活泼的教育教学活动中得到主动、充分的发展成为学校教育教学改革的永恒主题和教育追求。在实验中学，学生是学校生活的主动参与者，是学习生活的积极投入者，是校园文化的主动建设者。

学校设立专门机构，研究、推广教学科研项目，将最先进的教育教学方法渗透到教学过程中，强化教师的继续教育和现代化教学技能培训，并相继开发出一批实用的教学课件。

学校多次主办、承办市、县教育教学科研活动及来访交流。

办学几年来，我们的教育教学已取得了令人满意的成绩，中招人均总评、优秀率由去年的全县第三名，上升为今年的全县第二名，升入一高人数由去年的61人上升为今年的81人，特别是今年中招单科人均分有物理、化学、历史三个学科居全县第一名，数学、英语、政治三个学科居全县第二名，有18人次的任课教师被评为教学先进个人和优秀辅导老师；七年级、八年级的教学成绩我们也不落后，其中八年级物理、数学分别在县教研室组织的调研考试中荣获人均分、优秀率全县第一名、第二名，七年级数学也获全县第二名。另外，在县教研室组织的小学抽考活动中，五年级语文、数学人均分均获全县第一名，六年级语文、数学均获全县第三名。

总结起来，中牟县实验中学成功之处在于：

①大力改善办学条件，建设了一批先进的实验室及专用场馆，为学校发展奠定了坚实的物质基础，为学生的全面发展创造了条件。

②注重现代信息交流，实现资源共享和优势互补，借助外力加快了自身的发展步伐。

③充分利用“实验”这一独特的教育资源，以“和谐发展、养成育人，齐抓共管、环境育人”的精神，形成了学校的特色，赢得全县人民及教育界同仁的进一步认可。

随着教育改革的不断深入，中牟县实验中学正以崭新的校容校貌和良好的教育态势，坚定“走校本教研之路、铸实验中学辉煌”方向，为创名校、育英才而阔步前进。