奎屯市第六中学
学校简介
奎屯市六中原名奎屯铁中，创办于1989年，2004年由企业办学转为政府办学，2005年3月9日更名为奎屯市第六中学。地处奎屯南郊铁路地区。学校占地21280平方米，建筑面积2412平方米，拥有语音室、计算机室（55台微机）、多功能报告厅，作品陈例地、专用音乐教室、专用劳技教室、设备先进的理化生实验室、阅览室和藏书近万册的图书室，设施齐全，现有教学班13个，初中4个班，高中9个班。现有在职教师49人，其中全日制本科学历教师33人，平均教龄13年。
风雨十八个历程，学校几代教职工几经磨难，历尽艰辛，艰苦创业，领导班子励精图治，积极谋求发展对策，创出一条希望之路，形成了自身办学特色，教学质量稳中有升，在部分尖子生流失的情况下，我们坚持低分进高分出，力争让每一位学生考上大学，高考至2006年连续5年达线率100%，2004年高考摘取奎屯考区文科状元桂冠。
发展机遇和优势
1、形成了自己的办学历史和校园文化。
学校以“全面贯彻国家教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养和培养团结、拼搏精神的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，使之成为‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的社会主义事业的建设者和接班人”为办学宗旨。以“实现铁路企业学校向政府移交的平稳过度，本着抓住机遇，快速发展的指导思想，全面推行素质教育，坚持依法治教，科研兴教的方针，强化学校管理，大力推进教育教学改革，积极实施新课程方案，积极探索学生思想道德建设的新路子，优化课堂教学结构，改善办学条件，促进学生全面素质和个性特长的充分、和谐发展，把学校建成教学环境优良，教学设施一流，教学管理一流，教师队伍一流，教学质量优良的学校”为办学目标、以“励精图强 追求卓越”为校训、以“严谨、博学、善教、爱生”为校风、以“爱生、务实、进取”为教风、以“团结、勤奋、严谨、务实”为学风，形成了六中特有的办学理念和风格。
2、建立了一套科学严格的管理制度和管理方略。
学校管理是学校发展的关键，学校实施依法治校，完善了民主评议、校务公开制度，使学校的一切有法可依，依法而行，管理规范、高效运作。
3、拥有一支高素质的教师队伍
学校现有教职工53人，其中高级职4人，中级职称33人，全日制本科学历33人，学历合格率100%，平均教龄13年，教师都能认真履行职责，勤于育人。
4、有自己的鲜明特色和办学经验
学校以德育教育为重点，全面贯彻教育方针，力行三大工程（重塑工程、成功体验工程、心灵净化工程）；鼓励冒尖，允许落后“大力推行成功教育，重塑自我，重树自信，将一些优秀学生培养成尖子学生，将一批批中考失利者培训成品德优良，学有特长的人才，享受成功的喜悦。
办学体现六大特点：一是采取小班额管理，有效地避免了大班教学老师无法顾及到每位学生的被动局面，给学生留下了学习和思想沟通的较大空间; 二是注重学生的特长发展，引领学生彰显个性，放飞理想。三是宿舍军营化，学校从养成教育入手，着重培养学生的自立、自理、自律能力和生存本领。四是爱的呵护，动之以情，晓之以理，以学生为本的德育理念贯穿于各项教育活动之中。五是先进的现代信息技术教育，教师都能在第一时间了解先进的教学信息，并能随时利用先进的网上资源进行授课，设备一流。六是数学、语文、政史地、理、化、音乐和美术学科整体有较强的优势。
5、学校拥有良好的办学声誉
连续多年良好的高考成绩，特别是高考状元的产生使六中在社会上有了较好的办学声誉。2007年有2名学生高考达600分以上，在市属学校中，600分以上比例名列前茅。
6、设备先进的育人环境
学校拥有先进的教学设施，为落实素质教育，提高教学质量创造了较好的硬件环境。
发展面临的主要困难和挑战
1、 办学条件有待改善，基础设施欠缺，和国家“双基”配备标准相比，存在较大的差距。
2、 由于学校处于市区最南面，周围居民太少，故学校多年来有一定数量的住校生，但现有学生宿舍不在校园内，且没有标准的学生食堂。这属全国少有。
3、 随着铁路改革的推进，铁路地区人员大幅度减少，造成本地区生源急剧萎缩，导致生源质量和数量的下降。
4、 面临当前生源和学校人员结构情况，要使学校在近几年有在的发展，急需一些年轻充满活力的青年教师。