傅林

四川师范大学教授女，教授，2004年毕业于北京师范大学，获教育学博士学位。2004年至2006年在清华大学公共管理学院管理科学与工程博士后流动站从事博士后研究。

主要研究领域为高等教育、外国教育史、比较教育。参与多项国家级和省部级重点课题的研究工作；在《教育研究》、《比较教育研究》、《中国高教研究》、《清华大学教育研究》、《北京大学教育评论》、《外国教育研究》等学术刊物发表论文30余篇；出版专著一部，主编、参撰著作多部。主要研究成果有《当代美国教育改革的社会机制研究》（教育科学出版社，2006年6月）、“20世纪西方新史学范式对外国教育史研究的影响”、“美国教育改革中的利益集团”、“权力的制衡与积极的自由”、“以科学发展观指导高等学校的分类与定位”、“创新时代的大学文化创新”等。