紫竹园中学
上海紫竹园中学
上海紫竹园中学 上海紫竹园中学创建于1996年9月，位于徐汇区康健地区，目前有33个教学班，1565名学生，教职员工87名。学生守纪、好学，教师努力、勤奋。近4年来，学校发展迅速，成绩显著，获得区、市及全国各类大奖40余次。
紫竹园中学近年被评为区花园单位、市绿化先进单位，校园环境优美，教育教学设施先进。学校建有多媒体互动双向教育教学系统，电脑网络及其他应有的教学硬件设备，包括近1000平方米的专业天光教室。
目前紫竹园中学与上海大学美术学院中专部联合办学，学制3年，依托上海大学美术学院得天独厚的优势和本校扎实的文化课教学，良好的行为习惯教育、道德品质教育，为学生进一步到高等院校学习打下了坚实的美术专业和文化基础。今年的132名高中美术班毕业生，已有13名学生直升上海大学美术学院本科学习。另有119名学生已获得报考各类高等艺术院校的美术专业的文化课复试通知书。为了真正形成学校的美术特色教学，充分借助上大美院美术专业的师资力量，于去年开始开办初中美术特色班。
为了进一步规范学校的管理，提高学校的教育教学质量，创一流的特色学校，学校依托华东师范大学课程与教学研究所，对素质教育进入课堂教育，开展美术特色创一流的校本课程，建立学校教师评估体系，校本教师培训计划和科学化民主化的校本管理制度进行实验合作，可望在不久的将来，紫竹园中学将更美好。
附近年学校主要获奖情况：
1、2006年高二学生梅梅获区“长桥杯”优秀小歌手比赛中学组银奖
2、2006年高二学生夏文斌获“东方青少年艺术明星”上海赛区“小提琴”项目青年组金奖
3、学生刘春华获第九届全国推广普通话宣传周徐汇区学生手抄小报比赛优秀作品奖
4、2006年徐汇区“龙华杯”动漫画比赛优秀组织奖，学生分获一、二、三等奖
5、2006年“爱满天下杯”第六届全国青少年书画篆刻大赛组织奖（包揽金、银、铜等37项奖项）
6、2006年徐汇区学校艺术教育工作光荣册中获全国第二届中小学生艺术展演徐汇区活动优秀组织奖
7、2006区校园文化环保时装秀二等奖
8、2006年徐汇区中小学《希望之星》校园文化活动光荣册中获：①团体总分一等奖 ②“田林杯”环保时装表演比赛二等奖 ③师生同台展二等奖 ④校园文化特色项目展示三等奖 ⑤“校主持”风采展示三等奖
9、荣获2007年徐汇区鼓乐大赛银奖
10、绿色风－－庄臣杯“共享绿色未来”系列活动荣获绿色风“表演创作二等奖
11、2007年上海市“真彩杯”学生绘画书法作品赛一、二、三等奖
12、2007年徐汇区“长乐—湖南杯”现场书画比赛二、三等奖
13、2007年获区“读书节”圣爱广场美术现场书画大赛一、二等奖、
14、2007年徐汇区“长桥杯—徐房建筑杯”中小学动漫赛高中组三等奖
15、2007年区“襄一---向阳---长桥”杯科幻画竞赛二等奖。
16、区铁路南站“百米长卷绘上海”大奖
在素质教育的前提下，学校落实“以美育人，以德育人”的方针。开展形式多样、富有创造性及美术专业特色的主题教育活动。“校文化艺术节”“校科技节”“社团活动”等主题活动中赋予美的艺术、美的教育。中学生形象设计彩绘T恤大赛、“党旗飘飘”版面设计展评、“树民族精神、绘美好明天”百米长卷现场书画展示，都为爱国主义教育增添一道道亮丽的风景；部分学生先后出访日本、香港、德国等地进行书画交流、弘扬中华文化；开展校园歌手、舞蹈、摄影作品、美术作品、书法作品、艺术比报纸作、科普英语、戏剧小品等比赛，使学生在淳厚的文化氛围熏陶下逐步领略教深层次的德育教育。这些活动的大力开展，培养了学生理解美、鉴赏美、创造美的能力，给艺术教育注入一股强大的发展动力，形成了品德教育与艺术教育相结合，德艺双馨的良好局面。
学校以“三团一队”建设为抓手，使之辐射到艺术教育的各个方面。学校每年都开设艺术类社团10个以上，活动计划落实，且重点定时、效果显著，其中校三团一队的成绩更为突出，历年来校合唱团、器乐团、健美操队等分获区各类比赛奖项。学校的美术组、动漫组也经常以各种形式进行交流活动，并在全国、全市、区范围内分获一二三等奖。
每年我校还承办以学校命名的区级艺术比赛——“紫竹园杯青少年美术书法比赛”、区中学生社团艺术节书画、公益广告大赛等，并积极组织学生参加市、区的各项艺术比赛，取得了丰硕的成果，上海市写生画大赛、上海市“真彩杯”书画摄影大赛、“爱满天下杯”全国青少年书画摄影大赛、全国青少年书画摄影大赛等比赛中，我校学生均取得了优异的成绩。
由于大力推进艺术教育，使我校具有鲜明的办学特色和琳琅满目的艺术成果，引起教育同行和社会各界的广泛关注。近年来先后有不少学校来我校参观考察，交流办学经验。在徐家汇圣爱广场，我们进行了多次书画现场展示和主题画展。我校学生代表团曾出访了德国，跨出国门来展现中国灿烂悠久的文化，展示我校学生的美术才艺。
紫竹园中学短短几年的发展史，以低起点，广开路，多成才的办学风格，脱颖而出，正在迅速崛起，它也必将成为区、乃至全市最具特色、最有影响的美术特色学校之一。“靠质量求生存，凭特色谋发展”是紫竹园中学的矢志不渝的追求。成绩面前，紫竹园中学不会放慢前进和发展的脚步。在学校领导的指引下，紫竹园中学的明天一定会更加灿烂美好！三原色描绘出的七彩校园风景，一定会更加绚烂夺目！
学校现有10个设施先进、环境优雅的美术专用天光教室，6个美术道具室，师生习作展厅2个，多媒体教室内配备的是能用于美术设计的高档计算机、智能黑板。教学大楼的走廊、以及展厅中全是学生的优秀作品，学校所有的天光教室里挂着各年级的学生习作。校陶艺坊里是师生切磋泥巴艺术的场地。
二、美术教育特色渗透在学校的教育教学工作中
学校注重将“美”的教育活动渗透到学校教育教学各个环节，以美的语言教导人，以美的行为感悟人，以美的环境陶冶人，以美的情景及美的艺术激发人。全面提高学生道德、文化、艺术等修养，并以此迁移到学生的一切生活环境中，通过这一过程让学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使学生的身心得到和谐发展，人格得到健康培养。
l 坚持美术特色教育与基础文化教育相结合，建立“以美育人、教学创新”的课堂教学体系；
学校专门成立了美术教育领导小组，由校长为组长，教学教导、政工教导、美术顾问和美术教研组长为主要成员。领导小组负责研究、制定美术教育管理体系，完善了学科教育与美术教育的契合点，修订具有艺术学校特色的教育教学规章制度。学校的美术教研组的老师们，汇集多年的教学心得，编写并出版了美术校本教材，并应用在实际的教学过程之中，效果显著，同时走出本校艺术教育之路。
建立美的课堂教学结构，带领学生积极体验学习生活美。学科教学中我校强调以学生的主动发展为本，有效地培养学生的创新精神和实践能力。把美的艺术与学科知识整合成为学校教育的特色。如：语文课中的文言文，学生学习起来枯燥，乏味，我们语文教师把它与美术结合，让学生为它画插出，这就必须要在理解的基础上才能画出一幅幅有质量的插图；物理课，利用美术的色彩来讲光的折色；数学利用美术的几何图案来讲述几何例题等。
l 学校坚持美术教育与人格塑造相结合，建立“以德育人，以美育人”的现代德育体系；
美的心灵创造美的艺术，构建美的城市精神。结合学校美术办学特色，开展以爱国主义、民族精神为主线的系列教育，通过充分挖掘教育教学中各类美的教育资源，确立素质化的“美的教育”德育目标体系和学生素质综合评价体系，创设一种和谐活泼的美的教育氛围，构建一系列更为科学合理并能较好地激发学生学习兴趣的“美的教育”课堂教育模式，培养学生的创新意识和实践能力，全面提高师生的综合素质。
三、丰富多彩的校园艺术活动形式
学校在教育的过程中，始终坚持创设“美的教育”的氛围，形成美的教育机制和理念，全面推进素质教育。