胡丽平

王朝百科·作者佚名  2010-05-11  
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胡丽平

胡丽平老师是平湖市艺术小学的一名骨干教师,现任学校教科室主任、副教导。她是平湖市优秀教师、平湖市名师,曾先后5次被评为平湖市优秀辅导员、市优秀班主任和市特教先进工作者。此外,她还是嘉兴市音乐优质课获得者、浙江省优秀导读员。胡丽平老师十几年如一日,热爱教育事业,热爱少先队工作,赢得了师生们的一致好评。

恒心献给事业1994年到1997年,她曾任新庙中心校少先队总辅导员,主持全镇少先队工作。她多次开展大队主题活动、市级观摩活动,组织“六一”节目丰富多彩,获市雏鹰红旗大队称号。在少先队事业上她总能开拓创新。2003年,她担任艺术小学副教科室主任,副教导,负责学校德育工作,开展校园生命教育研究,指导全校老师,特别是班主任对学生的生命教育,效果良好。

她协调能力好,有较强的教育教学管理能力,她相信无论做什么事,在什么岗位,只要有恒心,就都能做好。她主持教导处工作严谨而具有创新性。与班子人员一起努力打造学科亮点,让教学有特点。进行语文“诗意隽永”儿童诗创作大赛,英语“单词火车轰隆隆开”专项比赛。负责学校心理健康工作,承办市心理健康活动课研讨会,学校的《以课题研究为抓手,推进学校心理健康教育》在全市交流,并受到好评。她负责教科室工作,扎实开展课题立项,论证、中期检查与交流、结题等工作。为更好地推广科研成果,她组织课题成果推广活动。组织年度论文评比,开展每年一次的德育论文评比,开展“我最成功的一堂课”课例评比。03、04年两年中有150篇左右论文、课题获奖或发表,创艺小新高。她积极推进新课改,与他人分享新课改成果,《平湖课改实验通讯》第七期为艺术小学课改实验专辑。

爱心呵护学生她做了15年班主任、辅导员,所带中队有6次获市级优秀中队,一个假日小队获嘉兴市优秀假日小队称号。她以一颗爱心呵护每一位学生。为了让每一个学生都能学得开心,活动得快乐,她常常工作得很晚。为了不让一个学生掉队,她除了培养好得力的小助手进行手拉手结对之外,更多的是教育学生要自觉,自己管理自己。在开展班级工作的时候,她总是鼓励学生参加学校和市级的各项活动,在活动中培养学生能力,发挥学生的特长。在学校科技运动会时,她和学生一起拼装赛车,亲自在黑板上演示七巧板的拼装,夺得全校第一的“人防”奖杯;她为篮球队员、体训队员大开绿灯,常常在他们体训完后给他们补习功课,使他们放心地体训而不必担心落下功课;每年约有40左右学生的文章被推荐投稿,占80%以上。

她还非常关爱特殊学生。学生佳佳住院了,她带头捐了100元钱;学生霞霞的母亲生了肺癌,她把200元钱轻轻地塞进她母亲手里,嘱咐她安心去化疗……她的爱心感动着学生,他们以更好的学习、品德回报她——1位学生为“平湖市首届十佳孝星”,1位学生为“平湖市首届十佳小公民”,学生在器乐、书法、体育、写作等方面有特长,更多的学生在各自的学习中以良好的行为得到他人的称赞。

信心留给自己她做事干净利落,充满自信。她喜欢写作,爱写下水作文。为探求其他学校诗社的举办方法,她自费参加了全国第四届全国小诗人夏令营,受儿童诗人黄亦波,圣野的启发,在校长、书记等学校领导和老师的支持下,七色花文学社于03年9月20日成立了。文学社以文学创作学习为主,组织各种社团活动,更好地培养了学生能力。97年以来,她指导学生获奖或发表作文三百余篇,她和她的文学社被上海《儿童诗》、吉林《优秀作文选评》、山西《新作文》和《平湖文化报》做专版介绍。与陶士方老师合作主编的《小学生作文起步》(20万字)由内蒙古大学出版社出版,全国发行。

她喜欢看书,订有较多的教育教学杂志,让她理论联系实际,又在实践中提升理论,不断向科研型老师靠近。她的少先队活动设计《您好,祖国》获嘉兴市爱国主义教育读本少先队活动设计一等奖,少先队活动课录像获嘉兴市二等奖;论文《让学生轻松作文与日记》获平湖市年度论文比赛一等奖,全国二等奖;《小学生健康心理——心理承受能力培养的实践与研究》获平湖市年度论文比赛一等奖、嘉兴市二等奖。《走进教学新概念》等多篇论文发表于《校长阅刊》、《小学教学改革与实验》、《新作文·小学教学》、《平湖报》等,共有20多篇论文、案例、随笔获奖或发表。课题《多元化爱心与孝情的培养》获平湖市优秀课题成果二等奖,课题《回归童年,基于生命教育的校园快乐生活构建的研究与实践》为嘉兴市重点课题,浙江省2005年规划课题,正在积极研究之中。

她努力挖掘自己的教育教学亮点。德育工作更扎实,她执教的市心理健康活动课《认识新朋友》、承担的市品社课《一滴水的联想》公开课以及市少先队大队活动《飞翔吧,雏鹰》均受到了大家的好评。她为校园文化艺术节开的《说说艺术节》,为平师生开的《农贸市场》都试图打造她的作文教学特色。她获得过平湖市双高课奖、嘉兴市音乐优质课。对于今后的教育教学研究,她相信——只要努力,就一定会在原有的基础上再上一个台阶的。

 
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