张家勇
张家勇，男，安徽省金寨县人。1986年考取金寨县师范学校，从此开始与教育解下不懈之缘。1989年至2004年开始先后在小学、中学、大学任专职、兼职教师。1998年毕业于合肥师范学院外语系，获英语语言学学士学位；2001年毕业于南京师范大学教育科学学院，获教育学硕士学位；2004年毕业于北京师范大学国际与比较教育研究所，获比较教育学博士学位。1999-2001年曾经参加多期联合国教科文组织农村教育研究与培训中心（南京基地）培训班，并参与该中心多项农村教育比较研究课题。现为教育部教育发展研究中心教育体制改革研究室助理研究员，先后出访吉尔吉斯共和国、英国和泰国。2008-2010年任日本大阪大学访问学者。
主持并完成世界银行和北京大学教育财政研究所资助课题“贫困地区ECCE现状调查及政策建议”（2009），香港中文大学课题“城乡义务教育共同发展战略研究”一项（2004），主持国家级课题“国际视野下的通识教育实践模式研究”（2007），“英国高等教育质量保障体制研究”（2007）二项，参与国家级和省部级课题、福特基金会资助课题、世界银行资助课题共计20余项。在《比较教育研究》、《外国教育研究》、《青年研究》、《教育科学》、《江苏高教》、《电化教育研究》和《中国教育报》等报刊杂志发表学术论文40余篇，其中10余篇被《新华文摘》、《人大复印资料》全文转载或列为索引；出版《破解哈佛成功之谜——哈佛大学本科课程改革研究》，《教育学导论》（合著）、《为教育共同发展作证》（合著），《国际教育投入与学生资助》（合著），翻译《全球知识经济中的终身学习——发展中国家的挑战》（合译）、《构建知识社会——第三级教育面临的挑战》、《教育政策分析工具》等著作多部。
张家勇:男，副教授,西南财经大学法学院硕士生导师。先后于四川大学、中国人民大学和中国社会科学院法学所取得学士、硕士和博士学位。主要研究方向为民法总论、物权、债与合同法、公司法。先后在《法学》、《法商研究》、《民商法论丛》、《私法研究》等刊物发表民商法专业论文20余篇，部分文章为人大报刊复印资料全文转载或《社会科学文摘》观点摘要；参与撰写《合同法教程》、《合同法实施中的陷阱与风险防范》等著作近10部；另有《现代合同理论的哲学起源》译著1部。掌握外语语种为英语和德语。