包括学历教育和在职教育(或继续教育)两方面。
学历教育 图书馆专业人员的培养最早是从学徒制(即师傅带学徒)开始的。随着图书馆事业的发展，一些较大的图书馆开设训练班,进行较有计划的培训。受训人结业后或留在训练班所在馆或到其他图书馆工作。在职教育 图书馆员在受过从事图书馆和情报服务所必需的预备教育之后，对以前所获得的知识、技能和观念不断更新的学习过程，通常又称为继续教育。