青少年心理问题与个案研究
作者：孟四清
ISBN：10位［7530944010］13位［9787530944011］
出版社：天津教育出版社
出版日期：2005-07
定价：￥19.00元
内容提要第一章个案研究概述
第一节什么是个案研究
第二节个案研究的功能
第三节个案研究的对象
第四节个案研究的优缺点
第二章个案研究的原则、方式与步骤
第一节个案研究的原则
第二节个案研究的方式
第三节个案研究的步骤
第三章中小学生心理问题的性质、种类与原因分析
第一节中小学生心理问题的性质
第二节中小学生心理问题的种类
第三节中小学生心理问题的原因分析
第四章个案资料的搜集
第一节个案资料的种类
第二节搜集个案资料的方法
第五章个案资料的分析和记录
第一节资料分析应遵循的基本原则
第二节如何发现相关资料
第三节个案资料的记录
第六章与学生进行咨询性谈话
第一节会谈的方式与过程
第二节会谈时应牢记于心的原则
第三节会谈各阶段的注意事项
第四节会谈过程中常见困难问题的处理
第七章个案研究报告的撰写
第八章学习问题
第一节厌学
第二节考试焦虑
第三节学校恐怖症
第四节学习技能缺乏
第五节学业欺诈
第九章外向性问题
第一节逃学、逃家
第二节偷窃
第三节说谎
第四节攻击
第五节反抗
第十章内向性闻题
第一节自卑
第二节人际关系不良
第三节退缩
第四节懒惰
第五节任性
第六节嫉妒
第七节耐挫力差
第八节抑郁
第九节孤僻
第十节易怒
第十一节多动症的诊断与治疗
第十二节强迫症的诊断与治疗
第十三节自杀行为的紧急干预
第十一章青春期问题—早恋问题的识别与辅导
第十二章与时代文化有关的闻题及不良兴趣
第一节离异家庭子女的心理问题与辅导
第二节网络成瘾问题的识别与辅导
参考书目
编辑推荐第一章个案研究概述
第一节什么是个案研究
第二节个案研究的功能
第三节个案研究的对象
第四节个案研究的优缺点
第二章个案研究的原则、方式与步骤
第一节个案研究的原则
第二节个案研究的方式
第三节个案研究的步骤
第三章中小学生心理问题的性质、种类与原因分析
第一节中小学生心理问题的性质
第二节中小学生心理问题的种类
第三节中小学生心理问题的原因分析
第四章个案资料的搜集
第一节个案资料的种类
第二节搜集个案资料的方法
第五章个案资料的分析和记录
第一节资料分析应遵循的基本原则
第二节如何发现相关资料
第三节个案资料的记录
第六章与学生进行咨询性谈话
第一节会谈的方式与过程
第二节会谈时应牢记于心的原则
第三节会谈各阶段的注意事项
第四节会谈过程中常见困难问题的处理
第七章个案研究报告的撰写
第八章学习问题
第一节厌学
第二节考试焦虑
第三节学校恐怖症
第四节学习技能缺乏
第五节学业欺诈
第九章外向性问题
第一节逃学、逃家
第二节偷窃
第三节说谎
第四节攻击
第五节反抗
第十章内向性闻题
第一节自卑
第二节人际关系不良
第三节退缩
第四节懒惰
第五节任性
第六节嫉妒
第七节耐挫力差
第八节抑郁
第九节孤僻
第十节易怒
第十一节多动症的诊断与治疗
第十二节强迫症的诊断与治疗
第十三节自杀行为的紧急干预
第十一章青春期问题—早恋问题的识别与辅导
第十二章与时代文化有关的闻题及不良兴趣
第一节离异家庭子女的心理问题与辅导
第二节网络成瘾问题的识别与辅导
参考书目
目录第一章个案研究概述
第一节什么是个案研究
第二节个案研究的功能
第三节个案研究的对象
第四节个案研究的优缺点
第二章个案研究的原则、方式与步骤
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