设计素描(附光盘普通高等教育十一五国家级规划教材)

作者：周至禹

ISBN：10位［7040205483］13位［9787040205480］

出版社：高等教育出版社

出版日期：2006-11

定价：￥39.80元

内容提要本教材强调以丰富灵活的训练课题，启发和引导学生创造性地理解艺术与设计的关系、绘画基础与设计基础的关系，将“由技入道”和“南埋人道”的两种方式综合起来，帮助学生艺术地感觉和科学地思考，掌握具象与抽象的造型语言的表现规律，注重学生整体素质的培养，改变传统的观察和思维方式，注重对事物特性和形态空间运动法则的理解，注重知识的单纯性和综合性的传授，注重课程单元之间的连续性、渐进性、调节性、交叉性和系统性。

本书可供高等学校本、专科艺术设计专业师生使用，也可供同等学力教育及广大美术爱好者使用。

编辑推荐本教材强调以丰富灵活的训练课题，启发和引导学生创造性地理解艺术与设计的关系、绘画基础与设计基础的关系，将“由技入道”和“南埋人道”的两种方式综合起来，帮助学生艺术地感觉和科学地思考，掌握具象与抽象的造型语言的表现规律，注重学生整体素质的培养，改变传统的观察和思维方式，注重对事物特性和形态空间运动法则的理解，注重知识的单纯性和综合性的传授，注重课程单元之间的连续性、渐进性、调节性、交叉性和系统性。

目录概述：素描与设计的定义

造型基础的教学目标

造型基础的教学内容

课题完成方式

造型基础的教学方式

1形态的表象研究

课题

要求

目的

教学问题

教学对放

学生作品

2肌理与形态

课题

要求

目的

教学问题

教学对放

学生作品

3形态的结构认识

课题

要求

目的

教学中涉及的艺术问题

学生作品

4自然形态的分析与设计

课题

要求

目的

教学问题

教学对放

学生作品

5现实形态的研究

课题

要求

目的

教学问题

教学对放

学生作品

目的

教学问题

教学对话

辅助作业

课上讨论

课题3

要求

目的

教学问题

教学游戏

教学对话

6纯粹抽象形态研究

7人工形态的研究

8形态与表现

最后的话

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