高中英语(必修4配套人民教育出版社实验教科书)
作者：林剑
ISBN：10位［7541991597］13位［9787541991592］
出版社：陕西人民教育出版社
出版日期：2006-12
定价：￥12.80元
内容提要高中英语的学习不是简单的单词记忆的过程，更重要的是强调理解和应用的能力，学好英语应注重把握以下几点：
一、制定计划，学会自学
行为跟着目标走，因此，您应及时制定每天、每周、每月的学习计划，并以计划指导学习。自觉阅读是学习英语的重要方法，应选择内容新颖、文字规范、涉及面广、体裁多样、难度适中的材料进行阅读，开阔视野，丰富和积累词汇。
二、立足课本，夯实基础
课本是知识的源头，因此，应立足课本，熟记所有应掌握的词汇、短语、句式和经典篇章。要结合课本提供的语境来掌握各种语法项目，切忌脱离其应用场合，死记硬背，要做到词不离句、句不离篇，全面掌握基础知识。
三、多听多读，勤于背育
多听一些通俗易懂或与课文相关的故事；多读一些体裁多样、难度适中的文章；多背诵一些精彩段落；并坚持进行写作练习，从而全面提高听、说、读、写四种能力。
四、前后联系，构建体系
每学一个新的知识点，都要将其纳入整个知识体系中进行归纳拓展，这样才能高屋建瓴地掌握知识。通过研究和分析一定量的高考题，把握考点，探求规律，并在熟悉考点的基础上构建知识体系，重点强攻，难点击破，疑点化解。
五、研究例题，适量练习
英语成绩的提高离不开对例题的研析和适量的练习。选择典型例题进行研究和分析，从而把握命题的方向与角度，摸清解题的方法和思路，学会知识的灵活运用；坚持做一部分高质量的习题，在做题时，认真分析做错的题目，及时搞清原因，总结规律，做到举一反三，触类旁通。
英语学习的方法多而零散，不一而足，需要同学们在具体的学习过程中仔细总结，认真把握。
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用金星教辅，走成才之路！做教师的助手，为学子的益友！圆师生之梦，献华夏教育！
目录Unit1AdvertisingWelcometotheunit
1.①way的定语
②sell的用法归纳
③动词主动表被动的四种情况
2.①make+宾语+宾语补足语
②need
3.①similar的用法
②情态动词+havedone
③one的替代作用
④背景链接
4.①thinkabout及相关短语
②辨析：thinkof，thinkabout与thinkover
③wh0引导定语从句
5.①that引导宾语从句
②Whynot?及其他
Reading
1.following
2.standfor
3.mean
4.①below
②过去分词短语作定语
5.①S0…that…
②be／getusedto（doing）sth.
③辨析：usedtodosth.，beusedto
sth.／doingsth.与beusedtodo
sth.
④even
⑤realize
⑥辨析：realize与cometrue
6.①information
②research
③share
7.①provide
②persuasive
③辨析：convince与persuade
④encourage
⑤辨析：believe与believein
8.①common
②辨析：common，general，ordinary与usual
9.therebe句型
10.①promote
②pay
③product
④辨析：product，production与produce
11.①intended
②forfree
③educate
④issue
⑤affect
⑥辨析：affect与effect
12.①complete
②辨析：finish与complete
13.①protect…from／against…
②Iie
③claim
④that引导的定语从句
14.①however
②aware
③过去分词（短语）作定语
15.evenif
16.①cure
②辨析：what与that引导的从句
17.notatall
18.beproudof
19.①connect
②辨析：connect…with与jointo
③comment
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