中南大学国家工科物理教学基地
中南大学国家工科基础课程物理教学基地是中南地区唯一的物理教学基地。自1996年底立项建设以来，以科学素质教育和实践创新能力培养为宗旨，在工科物理教学内容和课程体系改革、教学手段与方法改革、实验室建设、师资队伍建设等方面，开展了富有成效的工作，达到了预期的建设目标。 基地弘扬“基础知识教育和科学素质教育并重”的教育理念，重整教学内容，加强近代，拓宽应用，构建了以“三论”（量子论、相对论、信息论）为导向、以物质存在形式（即：粒子、波（场）、波粒二像性）为主线的理论教学新体系。
加强实验室建设,尤其注重工程化意识培养，建立了工程物理量测量系列实验，2002年被列入湖南省示范实验中心建设项目.重视物理实验教学改革，创建了以综合性设计性实验为主体内容、以“五个层次” （演示引导、基础性、综合性、设计性、研究创新性）为整体构架的物理实验课程新体系。从1999年开始持续实施全方位开放式教学,形成了选课程、选项目、选内容的“三选”教学模式。
教学手段与方法改革成效显著。开发了多媒体课件10余项,建立了物理教学局域网,110台联网的微机终端分布到所有实验用房,在网上实现了物理教学的全过程。
积极开展教学研究，主持教改项目30多项，其中国家级教改项目2项、省部级6项。获得省部级教学成果奖6项,在各类刊物上发表教改论文170篇。主编或参编13部教材、7种教学辅助资料，基本上形成了物理教材的系列化。
基地已形成稳定而优秀的师资队伍。现有教师58人（其中副高以上职称31人）,实验技术人员13人,年龄、职称、学历结构合理。
基地通过会议交流、成果推广、介绍经验、开展培训等多种形式,在湖南省、中南地区乃至全国发挥了较好的示范辐射作用。新体系《大学物理学》、《大学物理实验教程》被武汉理工大学等10余所高校使用，获得同行好评。基地主办教学研讨会3次,接待80多所高校的同行来访与参观交流,推动了兄弟院校的物理教学改革。