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毕节职业技术学院

王朝百科·作者佚名  2010-07-02  
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学院简介毕节职业技术学院是经贵州省人民政府批准、国家教育部备案,由毕节学院职业技术学院整体剥离出来组建的全日制普通高等职业技术学院。学院以高等职业教育为主,中等职业教育、成人教育和各种职业培训并举,旨在培养高素质劳动者和高技能实用型人才,为区域经济和社会发展服务。

规模专业学院坐落在毕节市 学院路风景旖丽的倒天河畔,规划占地400余亩,设有电子信息工程、工矿建筑、财政经济、农业工程、旅游管理、艺术设计、基础教育部、成人教育部等八个教学系(部),现有电子信息工程技术、计算机网络技术、电子商务、会计电算化、煤矿开采技术、建筑工程技术、园林工程技术、畜牧兽医八个专科专业;计算机及应用、电子技术应用、服装制作与营销、畜牧兽医、现代农艺五个中职专业。

师资设施学院专任教师164人,具有高级职称的教师所占比例23.2﹪余人。有基本满足要求的各专业实验室、多媒体教室和语音实验室等教学基础设施设备,建立了校内、外实习实训基地。图书藏量10余万册。 学院毕业生就业前景广阔,高职毕业生实行双向选择、自主择业,还可选择相同或相近专业参加“专升本”选拔考试,进入本科学习;中职毕业生除满足本省市需求外,现已与北京、广州、深圳、珠海、海口、福州、泉州、常熟、南京等地建立了就业服务网点。 作为一所新建院校,毕节职业技术学院认真做好校园、师资、专业建设的规划,切实加强内部管理,努力提高教育质量和教学水平,积极创造条件,加快建设力度,各项工作稳步推进,呈现良好的发展态势,在不远的将来,一所特色鲜明、优势突出、管理规范、适应区域经济和社会发展需要的高职院校将崛起在黔西北大地。

毕节职业技术学院

行政2007年11月20日,以省教育厅职成教处长何秀黔为组长的省教育厅专家组一行对毕节职业技术学院相关筹建工作进行初评。地委委员、地纪委书记林永菁向专家组汇报了我区的职教发展情况和毕节职业技术学院的筹备进展情况。我区是目前全省惟一没有高等职业技术学院的地区,因此,组建毕节职业技术学院是我区经济社会发展过程中一件具有重要意义的大事。为尽快完善我区职业教育体系,大力推动我区职业教育的发展,为毕节试验区经济社会的历史性跨越提供人力资源支持,地委、行署把大力发展职业教育作为“十一五”期间我区经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。为此,地委、行署高度重视组建毕节职业技术学院的申报工作,多次召开会议研究讨论此事。今年5月,地委、行署成立了由地委副书记、行署专员秦如培任组长,地委委员、地委组织部部长杨华昌,地委委员、地纪委书记林永菁,行署副专员张光奇,毕节学院副院长陈明刚等为副组长,教育、发改、财政、人事等多部门为成员单位的“毕节职业技术学院筹建领导小组”,负责筹建期间的日常工作,采取从毕节学院剥离的方式,以其为主体,创建一所占地400亩,招生规模达到5000人的职业技术学院,从而更好地推动我区经济社会向前发展。

毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准(黔府函【2008】31号文件)、国家教育部备案成立的全日制公办普通高等职业技术学院(学院代码:14198)。以实施高等职业教育为主,兼举中等职业教育和各类技能培训。

学院坐落在毕节市环东大道风景旖丽的倒天河畔,与毕节学院比邻交辉,现占地163亩,规划占地400余亩,有“电子信息工程”、“工矿建筑”、“财经”、“农业工程”四个系,开设有“电子信息工程技术”、“计算机网络技术”、“电子商务”、会计电算化”、“煤矿开采技术”、“建筑工程技术”、“园林工程技术”、“畜牧兽医”八个高职专业;“计算机及应用”、“电子技术应用”、“服装制作与营销”、“畜牧兽医”、“现代农艺”五个中职专业。有专任教师108人,其中,副高级以上职称教师35人, “双师型”教师24人;有各专业实训室36个;校内、外实训基地46个;多媒体教室和语音实验室座位数181座;计算机560台;图书藏量11万册;教学、卫生、保健、安全、信息、管理、后勤、就业等服务系统齐备完善。

就业情况学院毕业生就业前景广阔,高职毕业生根据国家有关政策实行双向选择、自主择业;中职毕业生除满足本省市需求外,现已与北京、广州、深圳、珠海、海口、福州、泉州、常熟、南京等地建立了就业服务网点,就业率达95%以上。

宗旨学校按照“以学生为主体,以教学为中心,以培养学生能力为主导,以职教为特色”的办学目标,以培养技术实用人才和高技能实用人才为宗旨,努力把学院建立成为一所特色鲜明、优势突出、管理规范、适应西部经济和社会发展需要的综合性普通高职院校。

08计算机网络。

 
 
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