上海市进才中学北校
办学规模学校教学资源一流，装备精良，备有国内一流的综合科学实验中心，现代化的多媒体教室和网络教室、教师和学生电子阅览室、语音室、多功能会议厅，功能齐全的物理、化学和生物实验室，设施齐备的专用音乐室、舞蹈房、美术教室、学生画室，高标准的塑胶跑道、室外塑胶篮球场、体操房等，能够充分满足学生各类新型综合学习的要求。校园环境优美，亭榭假山和草坪音响创造了良好的育人氛围。
教学理念学校致力于造就能适应知识经济社会的新人，始终坚持三个“第一”的办学思想，即把“以学生发展为本”作为学校的第一观念，把课堂作为学校的第一形象，把社区作为学校面向社会、服务社会的第一窗口，全面推进以德育为核心，创新精神和实践能力为重点的素质教育。为此，学校以培养学生探究能力为抓手，促进课程视野国际化、技术手段信息化、教学水平优质化，努力追求开发学生多元智能，使差异学生实现个性化发展，使学生通过自我发现、自我探究、自身体验的方式成为学习的主人、自我潜能开发的主人。
学校以开发潜能和发展个性为教育使命，以“细节刻划”和“追求卓越”为学校精神，逐步形成了“自尊、自律、自主、自觉”的学生文化，学习、合作、创新的教师文化，“尊重、理解、和谐、优质、高效”的管理文化。坚持课程改革，大力推进探究性学习方式，将研究性学习的相关理念和策略渗入到课程改革、课堂教学乃至社区建设中，营造浓厚的学校家庭社区一体化的探究文化氛围，让学生在课堂、活动探究过程的体验中，获得综合发展。
发展前景目前，学校在突出英语、法语双语教育特色的基础上，为学生设计和开设了50门左右丰富多彩的探究型课程，如：“合唱中的和谐”、“工艺花的设计和制作”、“世博情怀”、“文画派对”、“体味上海”等，成立了“巧手俱乐部”、“小制作和小发明家俱乐部”、“机器人制作俱乐部”、“学生科学院”等科技社团，管乐队、合唱队、芭蕾舞队、文学书社、书画院等学生文化艺术团体，开辟了学生思维、情感和体验的学习空间，使学生的综合素质和个性特长得到了和谐的发展。
经过几年的不懈努力，学校发展迅速，先后被评为“上海市社区教育标兵单位”、“上海市国防教育优秀学校”、“浦东新区三星级文明示范学校”、“上海市爱国卫生先进单位”、“浦东新区双语教学实验学校”“浦东新区法语、排球、游泳项目特色学校”。2001年，学校通过上海市素质教育实验学校的规划评审。