沈阳理工大学机械工程学院
机械工程学院在机构设置上注重教学和科研的发展，设有机制工艺教研室、机床教研室、自动化教研室、精密检测教研室、机械设计教研室、机械基础教研室、流体传动与控制教研室、工程图学教研室和工业工程九个教研室，并建立了CAD/CAM技术研究与开发中心、信息装备与微制造技术研究中心、自动装配技术研究所、动平衡技术研究所、数字化网络化设计与制造研究室、新材料精密及特种加工技术研究室、CAE研究室、传动与控制研究室等研究机构。学院建有数控加工技术实验室（原加工中心实验室）、切削及特种加工技术实验室、机电控制实验室、流体传动与控制实验室、MPS集成生产系统实验室、精密测量实验室、测试技术实验室、机械系统设计实验室、机械基础实验室、物流综合实验室、人因工程实验室、工程图学陈列室及CAD中心等实验室。其中数控加工技术实验室（原加工中心实验室）为原兵器部重点实验室。机械工程学院拥有一支结构合理、学术思想活跃、教学科研能力强的教师队伍。多年来承担了国家九五攻关项目、863计划项目、国家自然科学基金项目以及由科技部、教育部、总装备部、国防科工委、中国兵器工业集团、中国装备工业集团、辽宁省、沈阳市等资助的国家和省部级科研项目。在高速切削及数控装备技术、网络化数字化制造技术、自动装配及检测控制技术、动平衡技术、数控加工技术、新材料精密及特种加工技术、信息元器件制造及其装备技术、润滑与密封技术等研究方向形成了自己的研究特色，取得了众多研究成果，其中有些成果已达到国际先进水平，有许多成果在企业得到推广应用。在多年的教学、科研实践中，学院在机械工程、兵器制造等领域造就了一批学术造诣深，在国内、省内有较大影响的学科带头人和学术骨干，学院已有3名教授担任长春理工大学兼职博士生导师。机械工程学院在校本科生2500多人、硕士研究生160多人（包括工程硕士）。在本科教学中，学院始终坚持强化工程教育、突出工程训练的培养思想，使学生在本科教育阶段既能掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，又能掌握解决工程实际问题的能力。由于数控技术、计算机技术等高新技术在机械工程领域应用的日渐广泛，学院成立了数控培训中心、沈阳理工大学德国费斯托（FESTO）机电技术应用培训中心和CAD/CAM工程软件应用培训中心，为学生掌握应用高新技术设备和先进工程软件提供了条件。学院还成立了大学生科技创新活动中心，为学生提供了从事科研和技术创新的实践机会，对提高学生的科研创新能力，起到了积极有效的作用。重点实验室及工程中心兵器部级重点实验室：1 、数控加工技术实验室（原加工中心实验室）：1996年被中国兵器工业总公司批准为兵器工业总公司重点实验室2、兵器工业润滑技术研究中心：1991年由中国兵器工业总公司批准辽宁省重点实验室：1、辽宁省兵器科学技术重点实验室（制造分部）：2004年与信息学院共同申报并获得批准2、辽宁省高速切削技术工程中心：1997年由辽宁省科技厅批准重点学科1 机械制造工艺与设备专业2 机械设计及制造专业3、机械设计及理论机械工程学院专业介绍一、机械设计制造及其自动化系比较系统地掌握机械设计、制造及检测控制的基础理论、基本知识，掌握本专业必需的基本技能、方法，具有较强工程实践能力的高级应用型人才。毕业生可在相关企业、科研单位、高等院校从事机械设计制造领域的机电产品设计、制造、管理、营销、科研和教学等工作。以数控技术及加工工艺、生产线的传动与控制、现代设计理论和方法为专业特色。专业方向介绍：1 机械制造工艺与设备专业培养要求：掌握较扎实的自然科学基础知识和较好的社会科学基础知识；具有一定的人文、艺术素养；具有较好的外语应用能力；具有较强的自学能力和创新意识；培养初步的科学研究、科技开发和组织管理能力。学习机械设计、机械制造、电子技术、自动控制技术、计算机技术等专业理论和技术，接授现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。专业知识结构：机电产品、装备的设计理论及计算机辅助设计技术；机械制造工艺理论及数控加工技术；电气控制和数字控制的理论与技术；生产过程的信号检测、信息处理及控制技术；生产过程的自动装配技术生产工程的组织和经营管理；2 机械电子工程专业培养要求：掌握较扎实的自然科学基础知识和较好的社会科学基础知识；具有一定的人文、艺术素养；具有较好的外语应用能力；具有较强的自学能力和创新意识；培养初步的科学研究、科技开发和组织管理能力。学习机械设计、机械制造、自动控制技术、计算机技术、机电产品设计技术等专业理论和技术，接受现代机电工程师的基本训练，具有综合应用机械、电子技术进行产品开发及制造的能力，并具有生产组织管理的基本能力。专业知识结构：机电产品、装备的设计、制造理论及计算机辅助设计、制造技术；机械技术与电子技术相结合的产品设计理论与技术；电气控制和数字控制的理论与技术；生产过程的信号检测、信息处理及控制技术；生产过程的自动装配技术生产工程的组织和经营管理；3 机械设计及制造专业培养要求：掌握较扎实的自然科学基础知识和较好的社会科学基础知识；具有一定的人文、艺术素养；具有较好的外语应用能力；具有较强的自学能力和创新意识；培养初步的科学研究、科技开发和组织管理能力。学习机械设计理论与技术、机械制造、自动控制技术、计算机技术、机电产品设计技术等专业理论和技术，接授现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计及制造、机械系统性能分析及结构优化，计算机辅助设计制造及生产组织管理的基本能力。专业知识结构：传统机械设计的基础理论和机械产品的创新设计；现代机械设计理论、方法和机械系统的性能分析与结构优化；计算机辅助设计及辅助制造技术；机电产品的设计基础；机械制造工艺基础；生产工程的组织和经营管理；4 流体传动及控制专业培养要求：掌握较扎实的自然科学基础知识和较好的社会科学基础知识；具有一定的人文、艺术素养；具有较好的外语应用能力；具有较强的自学能力和创新意识；培养初步的科学研究、科技开发和组织管理能力。学习机械设计、机械制造、电子技术、自动控制技术、计算机技术、流体传动及控制等专业理论和技术，接受现代工程师的基本训练，具有进行机械设计及制造、流体传动元件及系统、流体伺服传动元件及系统的设计、制造及使用维护能力，并具有生产组织管理的基本能力。专业知识结构：机电产品、装备的设计、制造理论及计算机辅助设计、制造技术。流体传动及伺服控制系统原理及设计，流体传动及伺服控制元器件的原理、设计及制造技术。计算机辅助设计及辅助制造技术；机电产品的设计基础；机械制造工艺基础；生产工程的组织和经营管理；二、工业工程系比较系统地掌握现代工业工程的基础理论、基本知识，掌握本专业必需的基本技能、方法，具有融合多学科知识和技能来对复杂生产系统、服务系统进行分析、规划、设计、管理和运作的高级应用型人才。毕业生可在企业、服务业、政府部门及高等学校从事系统规划、设计、管理、科研及教学工作。专业特色与基本要求1．专业特色生产系统过程物流的分析与规划。2．基本要求专业知识结构：掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括运筹学、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子技术、管理信息系统、管理学原理、工程经济学、系统工程等；掌握基础工业工程、人因工程学、生产计划与控制、质量管理与可靠性、物流分析与设施规划、现代制造系统等专业技术方面的基本技能及方法，了解武器装备制造技术的相关知识；了解本专业相关学科前沿及发展趋势。