湖北省潜江市特殊教育学校
湖北省潜江市特殊教育学校始建于1989年，坐落在潜江市南郊杨市办事处境内。学校坐北朝南，东临潜江市森林公园，西临章华南路。 学校现有十个教学班，学生112名，教职员工27名，占地面积25亩，建筑面积4400平方米，拥有电脑室、多媒体教室、图书室、语言训练室、律动室、体育器材保管室、美术室、写字室等专用教室，拥有对残疾学生进行职业教育的缝纫、美容美发职业教育室。近年来，学校工作得到了长足发展，得到各级各类部门的充分肯定：一九九三年十月获得了国家残疾人工作协调委员会、国家教育委员会、民政部、中国残疾人联合会共同授予的“特殊教育先进市”的殊荣；一九九四年被评为省级“特殊教育先进学校”；一九九六年参加全省残疾人运动会，有3人获金牌。5人分获银、铜牌；一九九八年二月被湖北省人民政府、残疾人工作协调委员会授予“助残先进单位”称号；二OOO年，学生表演的文艺节目《路》、《欢乐腰鼓》、《晒谷场上的笑声》在全国农村艺术上荣获特等奖，2005至2007年，学生表演的文艺节目《同在蓝天下》、《梦中的草原》、《爱与我同在》分别在当年的全市学校美育上荣获一等奖和特别奖；二00五年元月被湖北省教育厅、湖北省民政厅、湖北省残疾人联合会共同授予“湖北省特殊教育先进单位”；二00六年十二月被共青团湖北省委、湖北省残疾人联合会授予“全省百万青年志愿者助残行动先进集体”称号。
学校坚持以教育科研为先导，认真开展教育科学研究，坚持以教促研，以研导教的教育科研方针，促进学校教育教学工作得到提高。先后承担了“九五”国家级重点课题《盲聋哑学生社会适应能力的培养与研究》之子课题《“五位一体”职教模式的实验研究》、二OO三年被确定为全国一百个三类残疾少儿随班就读实验县（市区）之一，认真开展了《三类残疾儿童随班就读实验研究》。其中《“五位一体”职教模式的实验》于2002年5月结题，研究结果获得专家好评，并荣获国家级课题一等奖；省级课题《特殊教育中情景教学的应用研究》于2005年4月结题。市级课题《根据学生特点，培养良好的道德品质》，校级课题《如何培养聋哑学生的写作能力》等课题研究的开展促进了学校教育教学工作得到极大的发展和提高，先后形成了“五位一体职业技术教育发展模式”、“以特殊教育学校为教学研究指导中心的三类残疾少儿随班就读研究指导模式”等等学校发展模式。为学校可持续发展打下了良好的基础
学校拥有一支敬业爱生、治学严谨、勇于探索、无私奉献的教师队伍。现有专职教师19人，其中本科学历13人，市级骨干教师2人。全体教职员工在特殊教育这个领域里默默耕耘，在艰苦的条件下无私奉献。教职员工的工作精神得到了上级主管部门和社会的广泛认可，先后有5名教师被授予全市“十佳教师”光荣称号；20人次被授予全市“先进工作者”光荣称号；15人次被授予全市“师德标兵光荣称号”。
学校一贯坚持以思想工作强化动力，以民主公平凝聚人心，以规范管理提高质量，以勤俭治校谋求发展。着眼于学生的生存与未来，着手于德育工作和职业技术教育，着力于教师整体素质提高，不断提高办学水平。学校坚持向管理要质量，加强精细管理，着眼于小处，着手于细节，努力将学校办成环境优美、设备先进、队伍优良、管理科学的先进的特殊教育学校。