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北大青鸟青岛中新校区

王朝百科·作者佚名  2010-08-20  
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北大青鸟青岛中新校区北大青鸟青岛中新校区,全称北大青鸟APTECH(青岛中新)授权中心,是北大青鸟总部授权创办的软件工程师培训基地。

北大青鸟青岛中新校区
青岛北大青鸟

北大青鸟简介北大青鸟成立于1994年11月19日,是北京大学下属大型高科技企业,国有控股企业集团。北大青鸟集团源于国家支持的计算机软件重大科技攻关项目“青鸟工程”,是“青鸟工程”科技成果的转化机制。在“青鸟工程”的基础上,北大青鸟集团面向行业,推动科研成果向市场产品转化,秉承“以人才为根本,以技术为核心,以产品为依托”的经营方针,为中国信息化建设和中国软件行业腾飞不断开拓。

北大青鸟集团紧密依托北京大学优良、丰富的资源,以创新求发展,目前已形成包括IT(及制造业)、教育、文化传媒、地产、和平利用核能在内的五大产业,拥有5家上市公司及数十家企业,员工7000余名,资金雄厚,业务范围遍及全国20多个主要城市,资本运营力度较大、投资回报较为显著。

其软件、微电子、系统集成、光机电及锂电池研发与制造业务发展迅速;在IT职业教育、平面传媒文化领域效益增长极为突出,占有较大的市场份额,基础教育、高等学历教育精彩纷呈;地产业生长力强,积蓄了很大的潜能。这些优势有力地促进了其它产业的不断做强、做大和效益提升。

2000年,北大青鸟与印度阿博泰克公司合作成立了北大青鸟APTECH,连续8年成为市场占有率冠军。北大青鸟APTECH是中国IT职业教育领导品牌,也是中国最大的IT职业教育产品提供商,目前学员已经超过30余万人。中心从培养信息技术人才的迫切需要出发,依托北大青鸟APTECH计算机教育的品牌和资源优势,借鉴世界著名培训机构的教育理念,引进国外先进的案例教学方法,为培养学员创新的思维方式提供良好环境。北大青鸟青岛中新校区简介北大青鸟青岛中新校区建立在美丽的海滨城市青岛,地处青岛市的中关村电子信息城。学校完全按照最新标准建立的高层次、高标准的样板中心,拥有高配置教学计算机600余台。

课程介绍国内IT职业教育领导品牌——北大青鸟APTECH IT职业教育提供的ACCP系列课程,与全球IT技术发展同步,帮助广大学员直面新世纪信息浪潮的挑战。

ACCP(Aptech CertifiedComputerProfessional)是印度最早从事IT职业教育的Aptech计算机教育公司推出的培养软件程序设计人员的课程体系,由北大青鸟集团于2000年引入中国。该课程体系通过结合先进的多模式教学法,使学习者在掌握理论知识与工具的同时,具备良好的自我学习能力和个人素质,成为符合21世纪企业要求的IT人才。ACCP5.0是北大青鸟APTECH推出的最新软件工程师职业教育课程,由中美印软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品,ACCP5.0全面提升学员就业竞争力,课程开发采用了逆向设计理念,推陈出新,引领未来IT技术发展潮流,继续保持了北大青鸟APTECHACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。

ACCP5.0的课程设计与就业结合的更加紧密,所有内容完全以就业为导向,致力于全面提升学员就业竞争力。ACCP5.0课程研发所采用的逆向设计理念是指,研发团队经过深度企业调研,专业分析用人企业的招聘需求,充分明确当前软件企业所招聘技术人员的画像。在明确了企业的技术需求之后,课程研发人员再从其中提炼总结关键的就业技能点,并用项目驱动、案例贯穿的形式融入到课程设计当中。这样一来,就能保证学员学到的都是企业当前使用最广泛、最主流的技术和技能,并且通过大量的实战演练,使学员完全可以掌握这些技术。在ACCP5.0课程体系中,把学员编程的熟练度、规范度和职业素质作为明确的培训目标。学员通过参加ACCP5.0的学习,能够掌握非常过硬的实际操作技能,成为一名非常熟练的、优秀的软件开发人才。同时,在学习的过程中,ACCP5.0的学员需要接受全面的职业素质培养,确保他们在短时间内完成从“学校人”或“社会人”向“职业人”的过渡。

逆向设计确保就业

——专业分析5362条招聘信息

——深入访谈386家用人企业

——定制2份行业人才需求标准简历

——针对286项关键技能点逐一突破

——斥资2000万,组织186名中美印专家投入研发

高强训练编程能力

——1年半完成52000行代码编写

——相当于1名程序员2年代码编写量

项目驱动案例贯穿

——提供CRM、ERP中型项目实战训练

——演练26项全真项目案例,贯穿8大行业

打造COT六脉神剑

——训练目标清晰 训练手段多样

——渗透学习过程 考核方法明确

——接轨职场礼仪 积累职场经验

课程结构

北大青鸟青岛中新校区
北大青鸟accp教程图

第一阶段:

面向入门,趣味性为主,引导进入丰富多彩的IT行业,树立继续学习的信心

技能上主要培养学员的逻辑思维能力,在编程方面具有一定的感性认识

第二阶段:

面向基础,理解概念为主,培养自学能力

技能上主要训练面向对象的思想、代码编写的熟练度和规范度,开始接触企业的应用,在编程方面具有一定的理性认识

第三阶段:

面向就业,企业项目实战训练为主,培养学员独立分析问题、解决问题、总结问题的能力和习惯

技能上讲解业务流程、行业应用、主流框架技术,按照企业常用的开发模式、管理流程,组织进行实战训练

 
 
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