周友枝
周友枝 小教高级。女，1955年出生，湖南人。中共党员。1976年毕业于常德师范学校。现任常德市武陵区育英小学教师。主要业绩：从教20多年来，先后担任过班主任、教研组长、联校教学专干、学校教导主任、副校长。所参与的全国教育科学八五规划，国家教委重点课题“电化教育促进中小学教学优化”的子课题《小学数学三三式电化教学结构》获全国实验课题一等奖，主持的国家九五规划重点课题的子课题；《电化教育优化语言能力，提高学生动用语言能力》获省课题二等奖，主持的《利用教育音像，优化课堂教学》获全国阶段性成果一等奖。其教研教改论文先后8次在省市区获奖，辅导的学生10人次在全国各类竞赛中获胜，辅导组织的青年教师参加区、市、省教学比赛多人获得一、二等奖。1984年调入育英小学以来、先后多次被评为校区先进工作者，教改积极分子、优秀共产党员，五好家庭，市幼教先进工作者，1996、1997年连续两年被区委、区政府记功嘉奖，并授予“巾帼标兵”光荣称号，1998年被评为“全国优秀教师”。该校亦被评为常德市首批授牌名优学校，全国电教示范学校。撰写的《大面积提高教学质量的作法和体会》一文获市二等奖；《注意力与思维发展》一文获二等奖；1991年与人合著的《分数与除法的关系》一文发表在当年《湖南电教》（第6期）上；《在应用题教学中，如何发挥电教媒体的优势》一文获市优秀论文奖；1996年自撰《从一道应用题的教学，看投影片在教学中的作用》一文发表在当年的《湖南电教》（第7期）上；《浅谈在小学数学教学中学生注意力与思维发展》一文获市优秀论文一等奖。