孔子人生时教
基本信息主讲：赵玲玲
组成：7盘DVD
出版：齐鲁音像出版社
定价：580元
2010年3月上市
讲师介绍赵玲玲，[1][2]台湾辅仁大学哲学博士；教育部国家哲学博士；
台湾师范大学教授兼研究所所长为孔子第七十七代嫡长孙孔德成和国学大师南怀谨、萧天石及吴康的及门弟子。北京大学哲学系中国哲学专业研究生班及管理哲学班客座教授、国际儒学联合会理事、孔孟学会理事；青岛市红十字会红十字微尘文化顾问等。教授经历：（1）1978-1980年任中山大学复校筹
备处教授兼顾问。
（2）1980年（创立）-1988年任东吴大学哲学系教授兼系主任。
（3）1988任台湾师范大学三研所教授，1990-1996年并兼任所长。
（4）1969年起在：政大、辅大、东吴、师大、华梵、国防医学院、国防大学等大学部及研究所讲授：中、西哲学史、理则学、认识论、形上学、心理学、易经、老庄思想、佛学概论、哲学概论、人生哲学、心灵哲学、管理哲学、魏晋学术思想及当代哲学专题等诸哲学专题]研究课程。
（5）2006年起在北京大学哲学系中国哲学研究生班讲授：哲学导论、周易经典；2008年另讲授:方法论、 汉唐思想史。
（6）2004年起在北京大学哲学系管理哲学董事长班讲授：道家的养生术、风水哲学、道家的生命哲学、中西文化的比较、中国传统文化的生命力、中国哲学与文化、哲学概论、周易的核心思想与现代价值、易经的用世之道等十几场演讲。现任学术及社会服务：（1）国际儒联及孔孟学会理事、黎明及中华学术基金会董事
（2）易学、道学杂志顾问（1976、1980年迄今）
（3）1991年起主办「21世纪孙逸仙思想国际学术系列研讨会」迄今己13届。
主要学术论文及专书：
（1）邵康节观物内篇之研究
（2）先秦儒道两家形而上思想之研究
（3）魏晋南北朝士人之价值取向与讲学之风
（4）清识、清谈、谈隐
（5）双体四用论
（6）《人生哲学的现代意义》，《生命之歌》《有理与合理》《中国哲学与中国前途》，《人的时代意义》，《易经的用世之道》，《孙逸仙哲学思想》，《信仰与情操之美》《未知生焉知死》，
（7）从思维方法学看易经非常态预测学对廾一世纪之贡献
（8）后现代主义与中国文化内在性承启之省思[3][4]
(9) 一生至少一次的哲学浴(北大出版社2008)
编辑推荐孔子之教是对人的生命极度关怀的生命教育。这种教育造就了我中华文化中，重视“以人文化成天下”乃人人皆当视为己任的特色。换言之，人可通过“理想的正道”去更易“朴质”生命的局限及不足。
课程内容第一讲：孔子为什么是至圣先师
孔子的思想对于现代社会有怎样的教育意义？孔子的人文时教主要讲的是什么？孔子的教育理念又是什么？ 关键词：人文之道 道 闻道 行道
第二讲：孔子的人道核心
孔子的人道核心是什么？学习人道有哪些好处？“己欲立而立人，己欲达而达人”具体涵义是什么？
关键词：人道 仁 义
第三讲：人文的生存法则是互生-
人的可贵之处是什么？怎样的人才可以称为“仁人”？孔子的思想对于西方社会又有怎样的意义？
关键词：以天下为己任 管仲 齐桓公
第四讲：与时而易
孔子的人文之教如何因时而易？儒家的行己之道指的是什么？学习儒家思想，对人们来说还有哪些实际意义呢？
关键词：时 生存之道 仁与义敬与和 礼与乐
第五讲：人文之教的宗旨与基石
人文之教的宗旨是什么？学与习的关系是什么？教与学的关系又是什么？
关键词：学 习 闻道 行道
第六讲：成器之道
什么是成器之道？成器对于人生有多重要？怎样才可以称为大器之人？
关键词：格局 功大器小 克己复礼
第七讲：生生之道与德生之道
如何改过？改过会给人们带来哪些影响？为何孔子只认为颜回是好学之人？什么是自省？
关键词：改过 避祸 不迁怒 不贰过
第八讲：学与习
什么是德生之道？敬与义的关系是什么？思、虑分别指的是什么？思和虑有什么区别呢？
关键词：生命圆满 敬 义 思 虑
第九讲：循时而教为大本
怎样做到学与时的统一？“六言六蔽”指的什么？
关键词：中庸之道 仁 智 信
第十讲：十五而有志于学
十五岁立志于学，学什么？人生不同年龄段需要不同的“戒”，戒什么？
关键词：人生目标 生命价值 学习
第十一讲：三十而立
三十而立，立的含义是什么？怎样才算“立“呢？三十岁的人应该有怎样的品性呢？
关键词：而立之年 知礼 立己 立人 民无信不立
第十二讲：四十而不惑（上）
怎样才能达到不惑的境界？不惑指的是什么？怎样做一个不被人讨厌的人？
关键词：人情 事理 仁厚之心
第十三讲：四十而不惑（下）
不惑之年会遇到怎样的困难？如何面对这些困难？四十岁的人应该注意什么？
关键词：谨言慎行 患得患失 以礼待人 诚实 远怨
第十四讲： 五十、六十、七十
五十、六十、七十岁的人生应该是怎样的？分别该注意些什么？
关键词：知天命 尽人事 耳顺 不逾矩