沫若艺术团
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沫若艺术团”简介
乐山师范学院“沫若艺术团”成立于2005年，是在学院领导下的青年学生业余文艺团体。以培养一批品德高尚、学科成绩合格、实践性较强，素质较为全面的专兼职艺体师资和社区文体指导员为目标，以特长突出为标志，培养一批艺术冒尖学生，提升我校的知名度和影响力，打造学校的品牌。
沫若艺术团下辖舞蹈队、合唱团、话剧团、节目主持、健美操队、声乐队、礼仪队共7个团体，拥有来自全校的400余名团员。四年来，沫若艺术团在全校领导和老师的支持下，在全体团员的辛勤努力下先后取得了可喜的成绩：2005年群舞《雪域飞歌》获全国第一届大学生艺术展演活动舞蹈普通组一等奖，并参加了在人民大会堂举行的第一届全国大学生艺术展演活动闭幕式暨颁奖晚会，同年又喜获全国公益文化艺术节（四川赛区）一等奖；小品《亲情》获全国大学生公益文化大赛三等奖。2009年群舞《阳光·索玛》获全国第二届大学生艺术展演活动舞蹈普通组一等奖，并参加开幕式和闭幕式暨颁奖晚会演出，另外我校该节目还受邀赴京与北京大学、南开大学、华东师范大学、南京航天航空大学、天津工业大学、江西师范大学等八所高校一同参加于2009年3月27日在人民大会堂举行的中国“俄语年”开幕式暨文艺演出。舞蹈《梦想的翅膀》获四川省第五届大学生艺术节专业组一等奖，声乐《放飞梦想》获四川省第五届大学生艺术节普通组一等奖，合唱《青年与春天》荣获四川省第五届大学生艺术节普通组二等奖。
艺术团尽力发挥艺术教育的功能，通过艺术实践的平台，在营造校园人文环境、活跃校园艺术氛围、提升学生审美能力、拓展学生综合素质、传承中华文明、促进中外交流中积极探索实践，并在社会上引起了巨大的反响，受到各界人士的好评，先后参加了乐山市建市50周年文艺晚会、国际郭沫若文化研讨会“沫若乡梓”文娱晚会、2007年上海世界特殊奥林匹克运动会闭幕式、四川省教育系统2008年、2009年新年晚会、2008北京第二十九届奥林匹克运动会火炬传递乐山站活动、地震灾区教师夏令营慰问演出、2009年四川省政协春节茶话会文娱演出、2009中国“俄语年”开幕式暨文艺演出等等。
“小学校”———他们在沫若艺术团追逐梦想“大舞台”———他们在社会大天地舞动青春 文：叶涛
2009年3月27日晚的北京人民大会堂华灯璀灿，来自北京大学、南开大学、东北师大、华东师大、南京航空航天大学、天津工业大学、江西师大和我校八支文艺代表队汇聚在这里，为2009中国“俄语年”的隆重开幕倾情演出，国务委员刘延东、俄罗斯副总理茹科夫与6000多名中外来宾一起兴致勃勃地欣赏了由中俄两国大学生表演的精彩节目。俄罗斯大学生的文艺演出以一组经典的乐曲演奏拉开帷幕，中国大学生的演出在欢快热烈的《阳光·索玛》舞蹈中开始，《阳光·索玛》热情欢快奔放的旋律和精彩的表演不时激起全场热烈的共鸣和掌声。演出的成功令这群表演者十分激动、也令他们的带队老师十分欣慰，她们拥抱在一起流下了幸福的泪水。此刻她们成功了，此刻她们虽身在北京、身在人民大会堂，但她们首先想到的是在第一时间把这一喜讯告诉远在千里之外学校的领导、老师和同学。她们就是我校“沫若艺术团”一群钟情艺术的同学。
从2005年到2009年，从《雪域飞歌》到《阳光·索玛》，“沫若艺术团”虽然只有短短四年的时光，他们却取得了让人欣慰的成绩，实现我校继2005年舞蹈《雪域飞歌》之后，第二次在人民大会堂展示“沫若艺术团”艺术教育硕果！
沫若艺术团：盛开在沫若故居的一枝奇葩 文：叶涛
你去，去寻那与我的振动数相同的人；
你去，去寻那与我的燃烧点相等的人。
你去，去在我可爱的青年的兄弟姊妹胸中，
把他们的心弦拨动， 把他们的智光点燃吧！
——郭沫若《女神》
乐山师院“沫若艺术团”正是用她的青春朝气激励着周围的每一个人；用自身的魅力吸引着周围的每一个人；用她的走过的足迹感动着周围的每一个人……一路走来，艺术团人为她的成长倾注了最大的热情与心血；看着她开花与结果；一路走来，正是由于他们勤恳的努力、爱心的浇灌、人格的影响，沫若艺术团已成为开放在百花园中的一朵奇葩。
点燃梦想之灯 照亮成才之路
2005年，乐山师范学院“沫若艺术团”这朵奇葩在大家的呵护下悄然绽放，这个永恒的瞬间凝固着无数学子成才的梦想。在乐山师院“大学生艺术团”的基础上，“沫若艺术”更加注重传承郭沫若文化，演绎郭沫若作品。如今，它已经成为年轻而充满活力的学生们业余文艺团体。沫若艺术团的成立在研究沫若文化、传承沫若文化的历史上写下了重重的一笔。
从它成立到现在，沫若艺术团自身的许多特色也不断呈现在我们的面前。它以服务地方经济文化建设，增强学生意志力、社会适应力、竞争力和团队精神为宗旨，以培养一批品德高尚、学科成绩合格、实践型性较强，素质较为全面的专兼职艺体师资和社区文体指导员为目标，按照“合格+特长”的要求，组建的艺术、体育专长实验班。以专业合格为基础，以素质全面为特征，以特长突出为标志，追求“真、善、美”的和谐统一。艺术专长实验班以凸显乐山地方文化特色（如沫若文化）为切入口，直接服务于地方经济文化建设。
乐山师院沫若艺术团为业余艺体特长生搭建了一个广阔的舞台。艺术教育是全面素质教育的重要组成部分，在陶冶情操、提高品位、净化灵魂方面有着不可替代的作用。在一段时间里，大家都把目光投向了专业的艺体生，很多业余爱好艺术活动的学生找不到展示自己的舞台，很大程度上打击了他们的积极性。乐山师院领导们看在眼里，急在心里。为此，一批批在舞蹈、表演、歌唱等有特长的非专业同学被吸纳进了沫若艺术团，从此他们用自己辛勤的汗水浇灌着这朵奇葩。
众所周知，学校文化是社会文化的组成部分，学校艺术教育应当加强社会主流文化价值取向的引领。沫若艺术团尊重多元艺术的存在，也不反对学生接触多元的艺术形式，始终坚持高雅文化艺术的主流地位。艺术教育不能简单迎合学生的趣味，而要通过引导来培养学生的高雅品位，这才能体现素质教育的真谛。沫若艺术团从成立伊始就坚持发挥引领作用，始终倡导民族的和世界的高雅艺术，并通过艺术团的活动建立起高雅艺术进入学校的通道，为学生展现出一片蓝天和一方净土，努力形成学生成长的良好生态。
沫若艺术团从建立起，就成为艺术教育普及与提高的中介。它一方面用自己的艺术活动激发广大同学对艺术的情趣，另一方面又吸引广大同学参与较高水平的艺术活动之中，从而推动了普及与提高的有机融合。学校的艺术社团是活跃学校文化生活，推动学校艺术开展的重要途径。学校的老师是组织艺术团活动的主导力量，他们精心周到的安排，耐心细致的辅导，保证了艺术团活动的经常性和稳定性。而广大同学在参与艺术团活动的过程中，提高了鉴赏力、表现力，增强了自信心、成就感，还有不少同学从这里开始了自己的艺术人生。
满载星辉 向更高处漫溯
乐山斑竹湾118号乐队就是从这里飞出去的金凤凰。斑竹湾118号乐队自成立以来，在校、系领导和试生的关心支持下取得了丰硕的成果。2006年6月发行了首张原创专辑，同年8月原创歌曲《寻找》在全国校园刊物《校园歌声》出版。11月成功举办了专场演唱会。12月，歌曲《绚烂》进入原创中国十大新人前200名，同月完成歌曲《放飞梦想》的创作与录制，这首歌成为了乐山师范学院2006年网络风云盛典暨评估晚会的主题曲。原创歌曲《learn to fly 》也再次进入黑龙江音乐广播电视台校园先锋榜单的歌曲。今年1月被北京人民广播电视台评为2006年度最佳校园先锋乐队。
此外，2005年7月舞蹈《雪域飞歌》在四川省第四届大学生艺术节荣获业余组一等奖，在北京航空航天大学举行的现场比赛时，被全国第一届大学生艺术展演活动组委会确定为本届大学生艺术展演活动闭幕式暨颁奖晚会表演节目之一，并将于７月２８日在人民大会堂表演，成为四川省到人民大会堂演出的舞蹈作品的唯一代表。2007年5月舞蹈班同学在第十八届大学生艺术节中获业余组二等奖。最让人羡慕的是：今年8月，乐山师范学院沫若艺术团收到由“2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会执委会大型活动部”发来的邀请函，邀请该团组织演员，参加在上海江湾体育场举行的第12届世界世界特殊奥运会闭幕式的演出工作。该团的出色演出得到了领导们的一致好评。
在话剧、合唱等艺术表演上，艺术团的同学们也取得了累累硕果。2005年5月，在四川省第四届大学生艺术节上，合唱《故乡之恋》荣获业余组三等奖。同年6月，小品《亲情》获得全国大学生公益文化大赛三等奖。而在今年7月乐山市承办的“郭沫若国际文化研讨会”文艺演出中，话剧班排练的郭沫若作品《棠棣之花》大型古装话剧获得国内外专家高度评价。
沫若艺术团的特长生们在社会、学校大大小小的舞台上尽情的展示着自己，传播着快乐，他们的精彩演出，得到了社会各界的一致好评。
扬起风帆 走向世界大舞台
两年来，“沫若艺术团”始终以服务地方经济文化建设，增强学生意志力、社会适应力、竞争力和团队精神的为宗旨，两年中，该团为社会输送了许多优秀人才，如陈思宇、朱琦等，他们都积极活跃在各自的工作岗位上。这些艺术、体育冒尖学生，获得社会的普遍认可，从而也充分体现了“沫若艺术团”确实成了同学们的一个“圆梦舞台”了。
目前，“沫若艺术团”开设了舞蹈班、合唱班、话剧班、健美操班等，拥有来自全校各院系的同学。鉴于艺术、体育专长实验班学生担负着学习、训练与比赛的双重任务。学校特意制定了许多优惠政策，如：艺术、体育专长实验班学生可用艺术、体育训练、比赛成绩冲抵学校要求的全校性任选课学分。学校鼓励并支持学生参加专长班以外的其它任选课课程学习。对于体育专长实验班的学生可申请免修专业教学计划中与培训内容相近的课程。 艺术、体育专长实验班学生单拟序列评定学生奖学金，学生获奖按《乐山师范学院学生奖励办法》予以奖励。无疑，这些优惠政策对激励学生的自信心和创新精神都起到了十分重要的作用。
“沫若艺术团”一路走来，我们不难看出：高校艺术教育一体化创新体制对学生的培养是多么重要。在高校中提倡实行“艺术教育一体化创新体制”，就是为了更好地培养和提高大学生的素质。这样的教育注重大学生综合素质的培养,主张教育的一切活动都要有利于学生个性的发展,期望他们能够成为人格健全、个性鲜明的人。而作为素质教育重要内容的艺术教育,通过艺术课程的合理设置,和校园艺术文化氛围的建设,学生通过艺术课的学习和校园艺术氛围的熏陶,就不仅能帮助学生艺术地感觉,还能够帮助他们科学地思考。 乐山师范学院团委副书记张科在谈到“沫若艺术团”时，说道，“‘沫若艺术团’是在适时满足素质教育的主客观要求下成立的，而成功的关键在于对素质教育和艺术教育关系的深刻认识！”“高校艺术教育要在于艺术教育的精心设计和构思,在素质教育中注入艺术教育,在艺术教育中渗透、实现素质教育，最终实现‘高校艺术教育一体化’的创新教育体制”他说。
“惟楚有材，于斯为盛”，千年的灵气积淀于这块土地，千年的学识滋养着师院学子， “沫若艺术团”也追求先人的足迹，秉承悠久的历史和光荣的传统。当岁月流逝如歌，唯满腔赤诚不改，艺术魅力永存。峰高天坦途，绝顶能登攀！我们相信：在师院的沃土上，“沫若艺术团”必将成为满园春色中的一枝奇葩，绽放在文艺的大舞台上……