深圳大学物理科学与技术学院

物理科学与技术学院的前身是应用物理系，始建于1985年。2006年9月，由原理学院应用物理系、核技术应用研究所和原师范学院物理教育系物理学专业重新组建物理科学与技术学院。学院现有物理系、应用物理系、深圳大学物理教学实验中心等三个教学单位，以及薄膜物理与应用研究所、计算凝聚态物理研究所、核技术应用研究所、同位素技术应用研究所等四个研究机构。学院现开设应用物理学（含信息物理工程方向、薄膜及低温等离子体技术与应用方向、核技术与应用方向）、物理学（含师范方向）2个本科专业，理论物理专业1个硕士点。

物理科学与技术学院秉承“重基础、宽口径、理论与实验技能并举”的办学理念，对一、二年级的学生实行平台课程教学，对三、四年级的学生，依据他们的意愿和专业要求，实行按专业方向或模块课程培养。寻理工之源，探万物之理，目标是培养“素质好、基础好、上手快、转型快”的事业骨干。

本院学生在校期间除有机会获得“深圳大学奖学金”和“南太奖学金”、“三星奖学金”外，还可参加评选“物理科学与技术学院贝纳化电奖学金”、“物理科学与技术学院吉泰助学金”，使品学兼优的同学拥有更多的获奖机会。

学院现有教师53人，其中教授11人（博士生导师2人），副教授20人，31位教师具有博士学位，另聘有中国科学院院士龚昌德先生为荣誉教授。

专业1．应用物理学 培养目标：培养学生掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础、计算机应用基础和实验技能，受到应用基础研究、应用研究、科技开发和技术管理的初步训练，具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科技适应能力。

（1）信息物理工程方向

培养目标：培养具有对物理信息的采集、传输及处理技能，从而能够探明目标物的物理属性的能力的复合型人才。该方向涉及信息的检测传感，光电子信息技术，计算机及网络技能等科技社会发展急需的相关应用领域。即将设立在本院的深圳市传感器技术重点实验室是该方向的重要支撑。学生通过四年的基础和专业学习，不但具有坚实的数理基础，同时在传感器技术、光谱技术、检测技术与器件等领域具有良好的实验技能和科学素养。毕业后可从事物理学和光电信息技术等的科学研究，或在科技情报、公安、安全检测、及研究所等部门从事科研、开发和管理等相关工作。

（2）薄膜及低温等离子体技术与应用方向

培养目标：该方向涉及光电子、微电子、新材料、新能源等众多国民经济建设密切相关的热门应用领域，设立在本院的深圳大学薄膜物理与应用研究所是该方向的重要支撑。学生通过四年的基础和专业学习，不但具有坚实的物理基础，同时在真空技术、薄膜制备及检测技术、薄膜光电子器件设计与制造、及低温等离子体技术在薄膜制备中的应用等领域具有良好的实验技能和科学素质。不但可以在企业单位从事光电子薄膜器件、微电子薄膜器件、及其他薄膜相关领域产品的设计、研发、和管理工作，同时也可以在高校和科研院所从事薄膜相关的研究工作。

（3）核技术与应用方向

培养目标：核技术与应用专业方向包含了对核能源技术、核分析与检测技术、同位素辐照和标记示踪技术这三大核技术应用领域的相关知识和基本技能的培养，所学知识和技能与能源、超微量分析和无损检测、生物技术、环境保护、新材料及材料改性、食品保鲜等研究开发和生产密切相关，设立在本院的深圳大学核技术应用研究所和深圳大学同位素应用技术研究所是该方向的重要支撑。通过四年的基础和专业学习，该方向培养的人才不但具有坚实的物理基础，同时在核能技术、核分析及无损检测技术、同位素与辐照技术等的应用领域具有良好的实验技能和科学素质。毕业生不但可以适应在各单位从事核电行业、质检和环保行业、药物和核医学、辐射相关的无损检测和材料改性等相关领域产品的设计、开发、和管理工作，同时也可以在高校和科研院所从事核技术相关的研究工作。

主要课程：高等数学、普通物理（力学与热学、电磁学、光学、原子物理）、数字电路、模拟电路、微机原理、电磁场和波、量子力学、大学物理实验、近代物理实验等。其中，信息物理工程的方向课程：现代物理测量方法、激光原理与器件、传感器原理与技术、半导体物理与器件、信息光电子学；薄膜及低温等离子技术与应用的方向课程：真空技术基础、薄膜物理与技术、低温等离子技术及应用、薄膜光电子学、现代光学薄膜技术；核技术与应用的方向课程：核物理概论、核电子学概论、核能开发与应用、同位素与辐射技术、核分析技术。

主要实践性教学环节：本专业学生需参加专业实习。

授予学位：理学学士。

专业受限：色盲、色弱者不予录取。2．物理学（含师范方向）培养目标：培养学生具有坚实的数学和物理基础，较强的实验动手能力，娴熟的计算机应用能力和较高的外语水平，能在物理学和工程技术各相关专业继续深造，攻读更高等的学位，或从事物理与工程技术方面的教学与科研，以及从事物理学及其它相关领域的工程技术与生产的具体工作，亦可通过物理教育课程模块的学习，毕业后从事中小学物理或科学的教育工作。

专业方向：物理学、物理学教育（师范类）

主要课程：高等数学、力学与热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、电磁场与波、理论力学与统计物理，量子力学、模拟电路、数字电路、微机原理与汇编语言、大学物理实验、近代物理实验等。

主要实践性教学环节：师范类学生需参加教育见习和教育实习，其他学生参加专业实习。

授予学位：理学学士。

专业受限：色盲、色弱者不予录取