南乌克兰乌什斯基国立师范大学
南乌克兰乌什斯基国立师范大学有着悠久的历史。该校的历史最早可以追溯到1817年在敖德萨地区创立的第一所高等教育机构——黎塞吕克昂师范学院。19世纪20年代，该校即已从事于中学教师的培训工作。据历史学家研究，这与19世纪欧洲师范教育的优秀范例是相一致的。
今天该校是乌克兰南部地区最大的师范类教育机构。在乌克兰教育和科学部乌克兰高校教育教学和人文标准综合排名中，该校位列第三。现在有超过1万名学生，包括本科生、研究生和博士生在该校求学。43个教研组，近1000名专业人士，12位科学院院士及其他科学委员会成员，60位科学博士、教授，近250位科学副博士保证了该校教学工作的顺利开展。此外， 5个学院、5个直属系、2个中等专业学校、1个技术学校和1个儿童及青少年美学和美术学培训中心，以及60多所涵盖从高中、初中、小学到幼儿园的实践探索基地构成了我校的治理结构。
另外，该校还积极参加了很多世界知名的国际学术交流活动，例如德国学术交流中心DAAD、复兴基金会、欧洲联盟计划TEMPUS / TACIS 和 INTAS、美国政府iRex计划、美国富布赖特和爱德华马斯基基金计划及英国、美国、德国、波兰、法国和其他国家驻乌克兰使馆提供的国际学术交流计划和项目。而且，还与中国及加拿大、美国，以色列，德国，保加利亚，波兰，芬兰，奥地利等国大学和研究机构签署了长期的科学技术合作协议。该校也是国际大学联合会会员、欧洲大宪章天文台会员及东欧大学联合会会员（EEUN）。
在乌克兰该校以在教育学，心理学、物理学、数学、哲学、历史学、语言学、比较文学等14个科学领域的研究而著名，并形成了自己的研究成果。该校设有6个专业的科学副博士和科学博士学术答辩及论文委员会，涉及34个科学副博士专业和7科学博士专业。近年来，该校共有18位科学博士和208为科学副博士通过论文答辩，获得相应学位。该校的相关科学技术活动通过了乌克兰国家鉴定，并获得了乌克兰师范类高校同类活动中最高级别的“A”级评价。每年在该校举行逾20个国际和乌克兰科学学术会议，出版了涉及6个科学研究方向的科学期刊，这些反映了不同知识领域的研究成果。作为研究型大学，该校科学工作者与中国、德国、美国及其他国家的科学家进行了广泛的合作，该校的学术成果广泛发表在国际级期刊杂志上，且有很高的引文索引。
该校拥有的教育和教学设施包括：7栋教学楼、1个信息出版中心、大厅电子信息发布载体、1个图书馆、1个体育和娱乐中心和医学部、5栋宿舍楼、1个考古和人类学博物馆以及美国信息和咨询中心。
艺术学院学生的培训工作主要集中于音乐艺术培养和舞蹈艺术培养两个方面，此外还包括指挥合唱、音乐理论、声乐、器乐使用等方面。凡是进入该校艺术学院的学生，均提供专业的“音乐工作坊课程”和蕴含“风景名胜艺术元素”的课程及基本的艺术理论和实践课程培养，并安排相关的音响和艺术工程的培养。此外该校艺术学院在专业技能、音乐学科教学、研究方法培养等方面具有教授和培养外国留学生的成功经验。
该校外国语学院致力于培养具有国际事业的专业人才，及在英语语言学、德语言学和应用语言学方面的专业人才。而且该校外国语学院还积极的开展土耳其语、希伯来语、保加利亚语等第二语言方面的教学活动。在整个教学活动中，该校广泛运用现代化的音频、视频和现代远程教学手段，而且该校还积极通过现代网络技术使学生可以与身在美国和其他国家的教授进行沟通和交流，该校还积极安排学生进行乌克兰语和外国语言文学的暑期交流活动。在系统化的外国语言专业教学活动中，该校广泛运用交互性的现代科技教学沟通系统（具有开放的特征），教授还针对学生所处的职业、社会、生活等环境方面采取情景教学的方式，且在学科设置和教学活动中广泛采用分析教学、现代综合文本处理教学、语言分析教学、现代语言技巧及发音学教学方法，并形成了行之有效和经验丰富的外语教学传统。
此外，现代的信息教学手段在该校的教学环节中被广泛的使用。为了实现该校确立的提高师生和专业人士在欧洲和世界教育服务市场竞争力和应对变革能力的目标，该校使用《英特尔：未来教育体系》（INTEL: For the Future）技术对教师进行培训，还利用暑期组织教师参加美国驻乌克兰大使馆支持下在该校进行的名为“电子学习——虚拟空间的知识管理”的专业培训，而且该校教师还积极参加了名为《全欧高等教育活动——联合体》（TEMPUS - TACIS）的国际培训活动，开展心理学方面的“人力资源管理培训”。
南乌克兰乌什斯基国立师范大学的发展重点在于为乌克兰和世界其他国家和地区高素质的专业人员提供其所需要的和具有领先地位的发展平台，并为其科研活动创造有力的和领先的条件。