源可乐
源可乐教授简介 个人简介 源可乐教授，男，1947年11月出生于广州市，原籍广东省鹤山县，汉族，无党派人士。1977年恢复高考后进入广州外国语学院，攻读英语语言文学专业，1982年1月毕业、取得学士学位后，留校任教。1990年公派到英国兰开斯特大学进修语言学硕士课程，1993年评为副教授，1998年任硕士生导师，2002年晋升为教授，2004年遴选为博导助理，现任广东外语外贸大学英文学院教授，词典研究中心教授，同时也是亚洲辞书学会会员、中国辞书学会会员以及双语词典常务理事。
源可乐教授1993年被评为南粤优秀教师，1994年被广东省自学考试委员会和广东省高教局评为自学考试先进工作者。 源可乐教授是英语教师，对英语语法、写作、以及英汉对比素有研究，尤其酷爱词典，在英语教学的同时，广收各种英语词典进行研究，主持编写过《新编英语用法词典》（1986），并在《外语教学与研究》、《现代外语》、《辞书研究》等多种学报上发表过三十多篇词典学和英语教学等方面的论文，参与过广东省社科理论规划重点项目《90年代新型词典研究》。
学术著作，论文及词典编纂：
英语“外壳名词”及其相关信息在教学型词典中的处理 《辞书研究》2006年第三期
英汉教学型词典在成语处理方面几个容易忽视的问题 《广东外语外贸大学学报》2005年增刊
论新一代英语教学型词典 《辞书研究》2005年 第3期
英语类语词典的理据、发展和演变 《现代外语》2004年第2期
词典的突破—谈谈光盘词典的特殊检索功能 《辞书研究》2004年 第1期
《牛津搭配词典》特点介绍 《外语教学与研究》2004年第2期
教学型词典的新设计 《广东外语外贸大学学报》2004年第4期
英语词典义项的排列策略 《现代外语》2002年第3期
老牌词典近百年演变的启示 《辞书研究》2002年 第5期
论英语教学型词典中的搭配信息 《现代外语》2001年第3期
New Orientation in the ELT Dictionary《亚洲辞书学会会议论文》
90年代教学型词典的新思维 《辞书研究》2000年 第1期
他山之石可以攻玉--论英日教学型词典给我们的启示 《辞书研究》1999年 第4期
学生汉英词典的编写建议 《辞书研究》1996年 第2期
Suggestions for the Compilation of a Comprehensive English-Chinese Learner’s Dictionary Entering Text （ISBN 962-7607-03-7）1994年6月
新编英语用法词典 (主编) 1986年11月 科学技术文献出版社
汉英表达中的正反对比 《现代外语》1995年 第3期
表示状语意义的定语的探讨 《现代外语》1993年 第2、3期
翻译中的主语转换--汉语人称句与英语非人称句的转换 《语言学论文集》第四辑 1997年3月
再论翻译中的主语转换 《语言学论文集》第六辑 2000年8月
语文札记两则 《现代外语》1985年 第3期
评Collins COBUILD English Dictionary光盘版 《广东外语外贸大学学报》2003年第3期
评《简明牛津词典》第十版 《广东外语外贸大学学报》2002年第1期
《新牛津英语词典》（1998年）的编纂改革 《外语教学与研究》2000年第6期
评《实用英语学习词典》《中山大学学报 社会科学版》1999年 第4期（下）
评《朗曼当代英语词典》（第三版）《外语教学与研究》1997年 第3期
浅评《韦氏大学词典》第十版 《现代外语》1996年 第1期
英语语音学的新成果—介绍《朗曼发音词典》 《外语教学与研究》1991年 第3期
介绍《简明牛津词典》第八版 《现代外语》1991年 第3期
《韦氏大学辞典九版》评介 《现代外语》 1986年 第3期
科研项目：
90年代新型词典研究 （主要参与者）（广东省社科理论规划重点项目）
教材类：
高中英语学习与应试 （源可乐、陈建平、蔡芸） 广东高教出版社、广州外语音像出版社1995年1月
《英语自学指导 高考指南》 （责编兼编写） 广州外语学院英语刊授中心1994年3月
《英语自学指导 短文改错》（责任编辑兼编写） 广州外语学院英语刊授中心1992年10月
《英语自学指导 阅读理解（4）》（责编兼编写） 广州外语学院英语刊授中心 1992年5月
《英语自学指导 语法》（源可乐、陈家基） 广州外语学院英语刊授中心 1991年