教育部关于做好2001年普通高考“3+X”科目设置改革工作
（2000年4月10日）
教学[2000]7号
根据有关省（自治区、直辖市）报来的贯彻我部《关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》（教学[1999]3号）的实施方案，经研究，同意天津、内蒙古、辽宁、黑龙江、上海、安徽、福建、河南、湖北、湖南、海南、四川、陕西等十三个省（自治区、直辖市）于2001年进行高考“3+X”科目设置改革。现就有关事项通知如下：
1、高考科目设置改革，推行“3+X”科目设置方案，是新一轮高校招生考试制度改革的内容之一，也是落实高考改革有助于高等学校选拔人才、有助于中学实施素质教育、有助于高等学校扩大办学自主权三项原则的重要措施。“3”指语文、数学、外语，其中英语逐步增加听力测试，数学将来不再分文理科。“X”指政治、历史、地理、物理、化学、生物或综合能力测试。各个考试科目的命题都要更加注重对考生能力和素质的考查。还要指出的是，综合能力测试进入“X”及“X”的可选择性，体现了“3+X”科目设置方案的特点，各省（自治区、直辖市）在进一步完善本省（自治区、直辖市）高考科目改革方案时对此要注意把握。
2、上述省（自治区、直辖市）2001年高考科目改革方案中均试行综合能力测试。实行“文理综合”（含政治、历史、地理、物理、化学、生物）考试的，原始分满分为150分，考试时间为120分钟。实行“文科综合”（含政治、历史、地理）和“理科综合”（含物理、化学、生物）考试的，原始分满分各为260分，考试时间为150分钟。
3、高等教育、基础教育、教研与招生考试部门要相互配合，积极支持，以高考科目设置改革为契机，促进中学课程设置、教学内容和教学方法的改革，真正发挥高考改革对全面推进素质教育的积极导向作用。
4、上述省（自治区、直辖市）应尽早向社会公布本省（自治区、直辖市）2001年高考“3+X”科目设置改革实施方案。加大宣传力度，争取领导支持，以得到考生及其家长的认同和更广泛的社会支持，确保高考改革平稳进行。
5、上述省（自治区、直辖市）在2001年高考科目改革工作中，要高度重视、审慎操作，认真处理报名、考试、阅卷、出档录取等各环节的问题，及时总结经验，在试点过程中逐步完善。[1]