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经世者

王朝百科·作者佚名  2010-10-25  
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“经世者”专业技能挑战赛是广东外语外贸大学经贸学院团委学生会自学院迁往南校后举办的首个面向经贸学院学生的综合学术活动。活动筹备时间之长、参与工作的人员之多、比赛时间跨度之大是历届经贸团委学生会举办的活动中所少有的。其目的是活跃校园文化气氛,丰富学生的课余生活,锻炼经贸学子理论知识联系实际应用以及英语技能等综合能力,为同学们提供一个展示自我、提高自我、培养团队合作精神的平台。活动在突出经贸特色的同时融合了其他学科的知识及应用,充分展现经贸学子的综合素质。

经世者专业技能挑战赛旨在提供一个实践专业知识的平台,使选手能在开放式创新式的比赛环境下充分发挥自己对专业知识的掌握和理解,并融入自己的创造思维和新的时代的元素,把迷人的学术展示给大家,从而在学院营造出一种研究学术追求学术的氛围。

大赛主要综合考察选手的信息搜索能力,理论分析能力,语言和文字表达能力,创新思维能力,实践运用能力,对选手无疑是一个宝贵的学习知识检测自我的机会,这种综合素质的考察也表现出了我们学院要求学生全面发展,紧跟时代步伐的人才培养目标。

主办单位:国际经济贸易学院团委学生会

第一届经世者一、大赛介绍

一、时间:2007年11月6日―2007年12月14日

二、地点:广东外语外贸大学南校区

三、主办单位:国际经济贸易学院团委学生会

四、参赛资格:广东外语外贸大学国际经济贸易学院本科生

本次大赛将学院各专业分为金融保险系、国贸系及电商经济系三个大系,比赛形式分初赛和决赛两部分。初赛由案例分析报告书评比(占70%)及队伍风采展示(占30%)组成,每大系决出前两名参加决赛。决赛分为经济案例分析报告书讲介、现场销售、系风采展及专业知识问答三场。设一等奖一支队伍,二等奖两支队伍,三等奖三支队伍。

本次活动的宣传主题是“展经贸之光,现丝路辉煌”,以丝绸之路为主线,穿起各比赛环节。十九世纪末,德国地理学家李希霍芬(1833--1905)在认真地研究了那条横亘欧亚大陆的商路历史时发现,一种重要的贸易商品--中国丝绸,使这条路支撑了一千年。这条路,美丽如同丝绸。昨日,丝绸之路从长安出发,行至茫茫大漠,至西域古国,抵大帝国罗马。丝路上的贸易活动,促成了汉唐的兴盛繁荣。今天,就让我们重新踏上这条美丽的丝路,从经贸出发,向掌握全球经济的目标前行!

比赛形式:

阶段

比赛形式

评选规则

商队选拔

第一项

经济案例分析报告书评比

凭书面作品评分

第二项

队伍风采展示

现场表现评分

走出沙漠

第一项

经济案例分析报告讲介

现场表现评分

西域商战

第一项

销售策划书评比

凭书面作品评分

第二项

现场销售

现场表现评分

决战罗马

第一项

全英系风采展示

现场表现评分

第二项

专业知识问答

问答成绩评分

二、大赛概况

本次比赛共有来自经贸学院各专业年级共92支队伍参加比赛,以大二、大三年级的学生为主。从各个环节来看,参赛的同学水平较高,特别是进入决赛的6支队伍,在设定的各个环节中都表现出较高的专业技能素质。初赛的经济案例分析报告书写作参赛选手运用专业知识、发挥研究能力,充分体现了经贸学子的学术功底;队伍风采展示则给他们在舞台上的表现自我、展示团队的机会;决赛的现场销售环节为选手提供了一个真实的销售竞技平台,一定程度上锻炼了选手团队合作、实践能力以及销售服务等相关方面的能力;最后的基础知识问答又回归书本,使课堂基础知识重新得到重视。由于赛前充分了解了学生对学术性活动的愿望和要求,比赛较好的满足了学生对全方位发展的需求,因而活动不仅引起了经贸学子对学术性竞赛的关注同时对经贸学院的学术氛围建设起到了深远影响,本项赛事也必将延续下去,成为经贸学子学术文化生活必不可少的一部分

三、大赛各部分回顾

初赛——商队选拔(经济案例分析报告书评比+队伍风采展示)

本环节着重考查选手专业知识掌握情况及研究能力,以及台上展示方面的能力。

从案例的选择到评委的邀请,我们始终与经贸学院的教师、辅导员老师及研究生保持紧密的联系,得到了他们大力的支持。而比赛前期的宣传及准备工作,投入了较多的人力物力,总体而言做得比较充分。

就参赛队伍上交的分析报告书来看,尽管写作时间相对较短,但许多作品都有较高的水平,充分体现各队伍为完成作品投入了大量的精力,对案例有了深刻的了解。队伍风采展示中,每队只有五分钟的时间,各队都认真对待,施展浑身解数,不少队伍得到了评委的肯定。

比赛过程图片:

决赛第一轮——走出沙漠(分析报告书演讲)

本环节着重考查选手的台上功力、对知识的把握程度及演讲逻辑方面的能力。

评委方面,我们邀请到学院资深的教师;比赛方面,全晚的流程按计划执行,比较流畅。进入决赛的六支队伍对比赛精心准备了展示用的PPT,向评委展示其报告书的逻辑架构及亮点,均表现出较高的台上表演力及解说能力。

当晚出现的问题主要是比赛地点由学活改到了大教室,主体宣传方面没有来得及调整,导致当晚比赛现场观众较少。

决赛第二轮——西域商战(现场销售)

本环节着重考查选手与销售服务相关的一些能力,如销售策划、服务态度、团队合作等。

由于在本环节正式开始的半个多月前,我们就与学生勤工助学中心云山创业园取得了合作联系,并按照活动要求和云山凉茶坊负责人沟通,为活动中最重要的物资供给部分做了充足的准备。在商品种类及现场物资供给方面,也在征求选手的意见尽量满足其要求。因此本环节既达到了比赛的目的,加之宣传工作做得较好,这样又很好地向同学们宣传了本次大赛。

应该肯定的是,各队伍对在本环节中充分发挥团队精神,这从摊位布置、商品重包装及现场销售各个方面均可看出。

决赛第三轮——罗马对决(全英系风采展示+专业知识问答)

本环节以展示系风采为主题,主要考查选手的英语技能及对专业的认识和理解;专业知识问答,回归基础,考查其专业知识的掌握情况。当晚比赛按计划执行,我们很好地控制了整场赛事。在全英系风采展示中各队用各种方式充分、生动地体现了专业魅力还值得一提的是布置方面做得比较好,告别是舞台布置,简约而精确地传达了我们本次活动的宣传主题。

第二届经世者一、大赛介绍

市场经济的大潮澎湃在中华大地,商界风起云涌,有的昂头挺胸,一路高歌挺进,有的沉沙折戟,输得一败涂地,这其中玄机何在?作为新世纪的大学生,我们充满激情,我们拥有智慧,我们渴望机遇,我们追求卓越,结合的学术精神,使我们对物欲横流的世界有着独特的见解;勇于实践的热情,使我们欲通过所学所思在经济大潮中大展拳脚,彰显智慧,专业知识问答,尽现经贸才子;经典案例分析我主沉浮,创出辉煌;真实交易让你亲临商场之战;全英展示让你纵横国际。

由经贸学院主办,针对经贸学院全体同学的综合技能竞赛活动。活动考察内容包括:案例分析、真实营销、舞台竞赛。考察能力涉及专业知识结合实际问题的处理能力,实践能力,英语运用能力,应变能力,团队合作能力等,全方位体现经贸学子的综合素质。

一、时间:2008年11月5日―2008年12月10日

二、地点:广东外语外贸大学南校区

三、主办单位:国际经济贸易学院团委学生会

四、参赛资格:广东外语外贸大学国际经济贸易学院本科生

本次大赛不分专业与年级,自由组队报名参赛,比赛形式分案例分析报告、现场全英案例分析、定点特色专卖、B8舞台角逐四个部分。设一等奖一支队伍,二等奖两支队伍,三等奖三支队伍。

在遥远的海域——经贸海域,那里有一个航道被世人成为经世航道,传说只要能成功到达这个航道终点的人就能成为“经世者”——洞察和掌控世界经济贸易的人杰。而要到达这条航道必须经过3个海域的考验:充满复杂的海洋现象的迷失之海,终年被暴风雨所覆盖的暴风之海,遍布着贸易岛屿的商贸之海。只有最顽强,最具实力的商船才能最后到达经贸海域,进入经世航道。

比赛形式:

1. 组建远洋队,选取航海图。

——自由组建队伍

2. 第一海域——迷失之海:破解航海图,脱离迷失海

——案例分析报告

这群浩大的船队进入了充满着漩涡暗流的迷失之海,这片海域遍布着无数复杂的洋流和礁石,并且笼罩在迷雾之中,船只一旦进入就难以出来,只有根据航海图研究绘制出正确路线的船只才能成功脱离这片海域。

3. 第二海域——风暴之海:扬帆稳操舵,突破风暴洋。

——现场全英案例分析

地点:学生活动中心

刚刚脱离迷失之海的幸存者们又遇到了这片时刻都会出现暴风雨的海域,巨浪和强风足以摧毁一切,现在是需要全队一心,操控好商船战胜暴风雨的时候了。

4. 第三海域——贸易之海:捕捉贸易商机,决战贸易群岛。

——定点特色专卖

伤痕累累的船只终于遇到了陆地,这一片海域是一大片充满贸易商机的群岛,航海者们各自登陆了一个小岛,施展浑身解数,闪耀他们的经商智慧,决定在这里筹集资金,补充物资,重整旗鼓。一场激烈的商战即将来临……

5. B 8 海域——经贸海域:冲入经世航道,成就经世王者。

——B8舞台角逐

这次伟大的远航的最后只剩下了6艘精英商船,在船长的带领下勇敢地在经贸海域的扬帆航行,他们带着成为经世者的梦想冲入了经世航道,往终点进发。

二、大赛概况

本次比赛共有来自经贸学院各专业年级共81支队伍参加比赛,以大二、大三年级的学生为主。从各个环节来看,参赛的同学水平较高,特别是进入决赛的6支队伍,在设定的各个环节中都表现出较高的专业技能素质。初赛的经济案例分析报告书写作参赛选手运用专业知识、发挥研究能力,充分体现了经贸学子的学术功底;队伍风采展示则给他们在舞台上的表现自我、展示团队的机会;决赛的现场销售环节为选手提供了一个真实的销售竞技平台,一定程度上锻炼了选手团队合作、实践能力以及销售服务等相关方面的能力;最后的基础知识问答又回归书本,使课堂基础知识重新得到重视。由于赛前充分了解了学生对学术性活动的愿望和要求,比赛较好的满足了学生对全方位发展的需求,因而活动不仅引起了经贸学子对学术性竞赛的关注同时对经贸学院的学术氛围建设起到了深远影响,本项赛事也必将延续下去,成为经贸学子学术文化生活必不可少的一部分

三、大赛各部分回顾

1. 新闻发布会,第二届经世者启动仪式

第一届“经世者”专业技能挑战赛视频回顾为此次新闻发布会拉开序幕。李铁立院长为第二届“经世者”专业技能挑战赛致词。他表示,“经世者”专业技能挑战赛可以让参赛者通过案例分析,将书本知识运用到实际中。并提出“合作大于竞争”的观点,认为合作能力是以后工作中比竞争更重要的部分,而“经世者”正好符合学校培养学生的目标。最后他向“经世者”的参与和组织者表示感谢并宣布第二届“经世者”专业技能挑战赛正式开始。

本次大赛主办方经贸学院团委学习部部长魏纬讲解大赛环节。本次大赛共分为四站:第一站:破解航海图,脱离迷失海:递交案例分析报告;第二站:扬帆稳探舵,突破风暴洋:案例分析报告全英展示;第三站:捕捉贸易商机,决战贸易群岛:现场定点专卖;第四站:冲入经世航道,成就经世王者:B8决赛。

经贸学院金融系的蔡伟宏老师对案例分析报告进行指导。蔡老师指出,参赛者一定要有自己的思考和亮点,在案例分析中最好既有理论又有实证,切忌凭空想象。并指出规范的论文结构和兴趣而非创新是写好一篇论文最重要的要求。

第一届“经世者”冠军队伍---Knight of fortune做经验交流。他们向参赛者提出了“利用一切可以利用的资源”的建议并鼓励所有的参赛者一定要坚持到底,不要放弃!

2.案例分析报告

根据专业老师以这次金融危机(又称金融海啸)为背景选取的完整案例,参赛队伍要写出一份详细的的案例分析报告书,要求专业性强,挖掘深入,能行成自己的观点,具有独到的简介,鼓励创新思维。3位评委老师认真批改81份案例分析报告,从中筛选出24份最优秀的作品。本部分比赛是从4件案例中选择一件进行案例分析,3位评委所给分数的平均分将是每个队伍的最终得分。脱颖而出的24支队伍将晋级下一轮比赛。

3.现场全英案例分析

根据自己队伍在上一海域所创作的案例分析报告书准备一个现场的展示,把报告书的精髓在较短的时间内通过舞台的形式汇报出来,形式不可太过于花哨,而且要求为全英文的展示,现场不设评委提问环节。

成功晋级第二轮的24支队伍分为三大组出场,每支队伍有四分钟时间用英文陈述第一轮提交的案例报告。评委从英语表达能力、学术理论分析能力、项目主题、团队合作精神四个方面进行评分,晋级标准为现场陈述与主题报告分析的总得分。

大部分小组都能以科学性、专业性强的幻灯片,整齐有序的团队分工,专业自信的姿态为我们展示了他们的出色的英语表达能力与逻辑严密的专业知识,各小组基本上以背景、现状、措施、结论的流程展示他们的课题。

4.现场销售

经贸学院第二届“经世者”专业技能挑战赛定点特色专卖在南校区隧道口开幕。校党委副书记许国彬、校团委书记刘志军、校团委副书记谢秀兰、何越晖,经贸学院副院长易行健、经贸学院电子商务系杜玉平老师出席此次开幕仪式。广州电视台G4栏目、《新快报》等校外媒体前来报道该项赛事。

进入此环节的队伍一共有12支,每支队伍都有一个专卖帐篷,队伍首先要写一份营销策划,之后自己根据营销策划布置帐篷,拟定广告和销售策略。今年此环节还增设舞台,每支队伍都会有两次的4分钟舞台使用时间。通过销量,收益,评委评分和营销策划的得分最终会角逐出6支队伍进入B8决赛。

5.B8舞台角逐

一次浩荡的远航在B8学术报告厅挂上胜利的风帆。在历经迷失之海、暴风之海、商贸之海的重重挑战与考验后,6艘精英商船满载信心与希望,勇敢地在经贸海域扬帆启航,他们带着成为经世者的梦想冲入了经世航道,往终点进发。

一场智慧与魅力迸发的赛事,一场毫无硝烟的战役在精彩感人的赛事回顾后吹响了嘹亮的号角,犹记第一届经世者的精英们是在茫茫大漠中找寻生存与发展的商机,而今年一场席卷全球的金融风暴将他们吹向了烟波浩渺的湛蓝海域。

案例现场展示要求融入更多的专业元素和创意元素,题型多样的经贸知识问答最终决断出真正的王者。

评委点评了现场销售环节后,选手们进入了考验二:经贸知识的问答。在这个接收专业知的挑战环节中,每个小组都要回答八道单选题和四道多选题,并且有请亲友团帮忙的机会。

第三届经世者一、大赛简介

第三届“经世者”专业技能挑战赛,仅面向国际经济贸易学院各年级在读学生(含“4+0”选修经贸学院相关课程的学生),大一、大二、大三、大四的同学均具备参赛资格。采取多人自由组队的方式,每队7人,可跨专业,成员至少包含三个年级,比重不限,但至少有大一、大二同学各一名。

本次大赛吸引了49支队伍,共343位同学参与。

经典案例分析拼出水平,追求创新;经济类新闻分析,尽现独特见解;现场销售实战模拟,彰显智慧;全英展示,B8舞台最终对决,纵横国际,尽显商队风采。

“经世者”是由经贸学院主办,针对经贸学院全体同学的综合技能竞赛活动。活动考察内容包括:案例分析、经济类视频分析、经典书籍分析推荐、案例全英展示。考察能力涉及专业知识结合实际问题的处理能力,实践能力,英语运用能力,应变能力,团队合作能力等,全方位体现经贸学子的综合素质。

一、时间:2009年11月2日―2009年12月9日

二、地点:广东外语外贸大学南校区

三、主办单位:国际经济贸易学院团委学生会

四、参赛资格:广东外语外贸大学国际经济贸易学院本科生

五、奖项设置:设一等奖一支队伍,二等奖两支队伍,三等奖三支队伍,其中一等奖奖金1000元,二等奖奖金800元,三等奖奖金500元,优秀奖将获得精美礼品。

二、大赛意义

1)学术方面

经世者是经贸学院最大型的学术性活动,它以专业知识为主体,将专业知识与外语知识和实践相结合,致力于挖掘和培养专业知识结构与能力突出,外语能力和实践能力强,能直接参与国际竞争与合作的外经贸复合型人才。

无论是初赛的提交经济案例分析报告,还是复赛的现场视频分析,或是半决赛的书目推荐,决赛的全英案例展示、基础知识问答,无不考验参赛选手运用专业知识、发挥研究的能力,充分体现了经贸学子的学术功底。

由于赛前充分了解了学生对学术性活动的愿望和要求,本次比赛较好的满足了学生对全方位发展的需求,因而活动不仅引起了经贸学子对学术性竞赛的关注,同时对经贸学院的学术氛围建设也起到了深远影响。

2)影响力方面

第一届“经世者”专业技能挑战赛自2007年11月成功举办以来,开创了经贸学院从白云山北校区“南迁”到大学城校区之后大型学术性活动的先河,不仅引起了经贸学子对学术性竞赛的关注,同时对经贸学院的学术氛围建设起到了深远影响。

2008年,第二届“经世者”专业技能挑战赛再次拉开帷幕,并得到了经贸学院领导的大力支持和同学的热烈响应。来自经贸学院各专业年级共80支队伍四百多名同学报名参赛。

2009年11月,第三届“经世者”专业技能挑战赛即将拉开帷幕。本次活动在未启动前已受到各方关注,特别是学院领导老师的指导,为本次活动的专业性、公平性奠定了良好的基础,本项赛事也必将延续下去,成为经贸学子学术文化生活必不可少的一部分。

3) 专业性方面

“经世者”专业技能挑战赛是经贸学院团委学生会自学院迁往南校后,举办的首个面向经贸学院学生的综合学术活动。活动筹备时间之长、参与工作的人员之多、比赛时间跨度之大是历届经贸团委学生会举办的活动中所少有的。“经世者”专业技能挑战赛至今已成功举办两届,秉承经贸学院的人才培养宗旨,以“创经贸特色,育实践型人才,以点带面,兴学术新风”为指导,在活动形式上勇于创新和突破,在活动内容上精益求精,使其真正成为一个为我院学子展示专业技能和综合素质的平台。参赛者以往是以大二、大三年级的学生为主。从往届各个环节来看,参赛的同学水平较高,特别是以往进入决赛的6支队伍,在设定的各个环节中都表现出较高的专业技能素质。

三、大赛主题

1)大赛主题:经世复兴

2)大赛背景:

2008年,不同寻常的一年,一场突如其来的暴风雪席卷了整个经世王国,金融冻结,经济凋敝,一切贸易活动开始停滞,冰雪蔓延开来,冰封了森林,城镇,思维,甚至生命……从此,王国进入了漫漫寒冬,整个国家冰冻起来。当天空渐渐阴霾,世界开始毫无生机,人们信念毁灭,信心不再,甚至甘于沉沦……一批经世之才带着洞察全局的深邃眼光和智慧的头脑,踏上了融化冰雪的旅途,他们需要带领国民,用众志成城的生活信念,热情如火的生产动力,唤回春天,融化寒冰。然而,只有最团结协作、具备综合实力的队伍才能走到最后,挑起融冰的重担,重振贸易之都,迎接经世繁华。

3)大赛口号:千里冰封,经世争雄

4)大赛环节简介

经典案例分析拼出水平,追求创新;经济类新闻分析,尽现独特见解;现场销售实战模拟,彰显智慧;全英展示,B8舞台最终对决,纵横国际,尽显商队风采。

“经世者”是由经贸学院主办,针对经贸学院全体同学的综合技能竞赛活动。活动考察内容包括:案例分析、经济类视频分析、经典书籍分析推荐、案例全英展示。考察能力涉及专业知识结合实际问题的处理能力,实践能力,英语运用能力,应变能力,团队合作能力等,全方位体现经贸学子的综合素质。

第一环节:解密——解读密文,开启破冰之旅

——案例分析报告

经世者已经出发,密文之中暗藏玄机,只有能够解读密文的人才能找到融化冰雪的正确方法,开启破冰之旅,踏上复兴之路。运用智慧的光芒,团结的力量,精彩的文笔,来解读密文,开始行进吧。

第二环节:析冰——洞悉全局,找寻冰封之源

——经济类视频分析

踏上了复兴融冰之路,冰封的世界,曾经的繁华不再。凋敝的经济,国民的情绪低落。智慧的经世之才要从变幻莫测的财经现象中找寻王国冰冻之源。细心观察,大胆假设,寻得蛛丝马迹,运用专业才能,运筹帷幄,总揽全局,决胜千里。

第三环节:融冰——贸易角逐,重振消费信心

——现场书籍推介

通过经世者们细致分析得知,大地的冰封源于王国消费信心的缺失,而重建消费信心,需要先用理论武装自己,时间紧迫,阅读经典无疑是最佳的捷径。只有先拥有扎实的理论基础,才能在实战中一举获胜!

第四环节:回暖——春回大地,经世英才尽展风采

——B8舞台最终角逐

重重磨难,场场拼搏,漫天冰雪终能渐渐融化,经世王国终于春暖花开,贸易之都终得欣欣向荣。8支经世团队,高唱着胜利的凯歌,挥舞着经世者的旗帜,向着最后的舞台进发。

四、大赛回顾

第一环节:案例分析报告

第一站比赛为案例分析报告的考察,主要考察选手对经济学理论的实际运用能力。在经世者新闻发布会的时候公布了本次案例分析的4个经典案例与1个自选案例,供选手选择,各队选手需在半个月的时间内完成并上交案例分析报告。最终,评委老师在49份案例中筛选出24份晋级第二轮。

第二环节:经济类视频分析

本站比赛以经济类视频分析作为第一个环节同时也是核心环节。在此环节比赛中,参赛选手们各自扮演了新闻评论节目的主持人和嘉宾,对事先抽取的经济类视频进行专业讲解评述。

顺利通过第一站比赛的24支队伍被分成了六个小组。针对所给视频中所体现的“创业板的跌宕起伏”、“地下钱庄”、“经济复苏,制造业回暖”等社会经济现象,各小组选手运用经济理论知识,通过精彩的PPT展示和得体的现场阐述,对该现象作出加以评析,发表真知灼见。选手们的精彩表现博得了评委和现场观众的热烈掌声。

第三环节:现场书籍推介

在本站比赛中,参赛队伍们在读书心得展示环节中充分体现了良好的专业素养和对经典文献的解读能力。选手们以读书报告会、专家访谈、实例论辩等丰富形式再现文献精华,并且对经典文献理论进行深入思考。其中,有部分队伍分别就“中小企业放款难”、“高中毕业择校“、“大学生考证背后的原因”等现实问题进行深入剖析。其中,编号为B4的Heptathlon队展示贝克尔所著的《观察生活的经济方式》的读书心得,社会歧视、家庭关系和社会犯罪等常见社会问题在贝克尔一文中都蕴含了理性人假设、边际效用递减、效益最大化等深刻的经济学原理。该队伍在被评委们问及为何选择此书时,选手们回答,此书趣味新颖、观点深刻,展现了经济学与社会生活的密切联系,一反“经济学枯燥无用”的论调。

16支参赛队伍全部展示完毕之后,经贸学院经济系主任魏作磊老师对本站比赛做出点评。他肯定了本站比赛必能掀起学院阅读经典经济学文献的热潮,并希望同学们在大学四年能够求真治学,能在与大师、智者对话中领悟真知,体会思考的“边际递增”的乐趣。同时,他也提醒同学们在阅读经典文献中应注重理论的关联性,以点带面全面理解各流派各领域的丰富内涵。

第四环节:B8舞台最终角逐

在第一环节的比赛中,8段精彩的视频向现场观众展示了参赛队伍的风采。经过前三站比赛,从49支队伍中脱颖而出的8支队伍分别就各自的主题进行了英文展示,其中既有医保问题、就业形势、图书馆占座等关乎大学生切身利益的问题,也不乏涉及日渐普及的网购和日益猖獗的盗版等社会问题。参赛队伍通过精彩的PPT展示、流利的英语表达以及专业的经济理论知识的结合,更有队伍以模拟图书馆管理层会议的形式,对图书馆占座做出经济学上的分析,为现场观众带来一场精彩的学术盛宴。

经贸知识问答是本站比赛的第二个环节,包括客观题和主观题两部分。本环节题目特别是主观题的设置贴近现实生活,同时不乏灵活性和趣味性,参赛队伍展开激烈的讨论,分点陈述,充分运用专业知识表达出独特见解,而选手们机智、风趣的作答也使现场高潮迭起,博得观众阵阵热烈掌声。

展凯和魏作磊老师随后对参赛队伍在本场比赛中的表现做了专业点评。两位老师都高度肯定了选手们独特的见解,以及在理论运用、问题分析能力上取得的进步,并希望“经世者”专业技能挑战赛能越办越好,从而吸引到更多经贸学院的同学参与到学术比赛中,提高同学们的专业知识水平。同时,魏作磊老师也针对选手们对专业知识理解不透彻、理论与现实经济生活联系不强等不足提出了相关建议与期望。

最后,“破冰者”队凭借在比赛中的出色表现征服了评委和观众,问鼎本届“经世者”专业技能挑战赛的总冠军。冠军队伍“破冰者”队长赖巧瑜在获奖感言中表示,本场决赛让自己感触良多,她坚信保持良好心态、坚持不懈、敢于付出是取得成功的关键,也衷心感谢队友们的团结合作。

附录(第三届经世者策划团队)

广外经贸学院团学09届学习部全体成员(排名不分先后):汪芒、蔡晓芝、贾劼、郭婷婷、余菲菲、陈婷、吴祝红、魏钦钦、罗翠苑、邓翠欢、曾文娟、陈瑞玲、潘焕桃、黎俊杰、谭智浩、蔡广志、甘晓健、余光瑞

 
 
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静静地坐在废墟上,四周的荒凉一望无际,忽然觉得,凄凉也很美
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