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汉江科技学校

王朝百科·作者佚名  2010-10-30  
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汉江科技学校始建于1987年,其前身是湖北省丹江口移民工程中等专业学校,是一所为水库移民服务、为南水北调中线工程服务的省级重点中等专业学校。 学校坐落于丹江口市东郊净乐湖畔,目前有全日制在校学生3215人,教职员工171人,中高级职称教师占70%以上,双师型教师占专业理论课教师的64%。 学校所设专业涵盖了国家、省、市重点发展的支柱产业。开设有计算机应用及维护、计算机网络技术、北大青鸟特色班、电子商务、会计电算化、汽车制造与数控技术、现代模具制造、焊接技术、电子与信息技术、电子表面组装技术(SMT)、光机电一体、汽车电子、工程施工与监理、农业机械化、农村经济管理等15个专业,形成了电子与信息技术、汽车制造与数控技术、计算机科学与信息技术三大专业集群。秦楚网讯(十堰日报)通讯员 张兴林 杨丽

立足库区辐射四省创名牌职教院校

汉江科技学校始建于1987年,其前身是湖北省丹江口移民工程中等专业学校,是一所为水库移民服务、为南水北调中线工程服务的省级重点中等专业学校。

学校座落于武当仙山、中国水都——湖北省丹江口市东郊的净乐湖畔。学校占地113220m2,校舍建筑面积达48700m2,资产总值3000余万元,教学与生活设施配套齐全。

学校目前有全日制在校学生3215人,教职员工171人,中高级职称教师占70%以上,双师型教师占专业理论课教师的64%。

学校所设专业涵盖了国家、省、市重点发展的支柱产业。开设有计算机应用及维护、计算机网络技术、北大青鸟特色班、电子商务、会计电算化、汽车制造与数控技术、现代模具制造、焊接技术、电子与信息技术、电子表面组装技术(SMT)、光机电一体、汽车电子、工程施工与监理、农业机械化、农村经济管理等15个专业,形成了电子与信息技术、汽车制造与数控技术、计算机科学与信息技术三大专业集群。

学校自开办以来,始终贯彻“传承文明,授人以渔”的办学宗旨和“以学生发展为根本,视学生就业为已任”的教育思想,坚持用“一流的机制、一流的报酬、聚造一流的人才、干一流的事业、创一流的业绩”的经营思想,充分吸纳和引进高素质人才,形成了一支具有吃苦奉献精神、团结创新精神、年轻化、专业化的教职工队伍。

学校实行“校企合作、工学交替、三学年四学段”的教育教学模式,实现了学生上学与就业的同步,学生入学就意味着入职,彻底解决了家长的后顾之忧;实现了理论与实践的结合,教育目标与学生发展目标的统一,消除了学生的厌学情绪,提高了学生的学习兴趣;彻底解决了学生家长供养学生上学的负担,使每一个贫困家庭的学生都能够求学成才。

良好的教育教学质量和优质的就业跟踪服务使我校在鄂、豫、陕、晋4省11个地区50多个县市享有很高的社会声誉,得到了用人单位、学生和家长的一致好评,截止目前,我校已为社会输送了2万多名合格人才。学校多次被国家、省、市教育部门授予“教育工作先进单位”和“最佳安全文明校园”称号,被国家科技部授予“星火科技示范学校”,被国家移民局誉为“实施科教兴库战略,培育移民致富人才”的摇篮,被湖北省阳光工程办公室授予“全省劳动力转移培训品牌基地”,被湖北省商务厅认定为“劳务外派培训基地”,被十堰市市委、市政府授予“德育为首,全面发展”的学校。

校企合作、工学交替,全面培养合格技能型人才

学校根据对职业教育的本质研究和就业市场环境的调研,结合学校实际积极探索,开创了“校企合作、工学交替、三学年、四学段”的办学模式,坚持以“安置定招生,就业为导向”的办学理念。对初二后分流的学生、学习有困难或家庭经济困难的学生更具有重要的现实意义。课堂学习与实践操作并重,理论紧密联系实际,学习有的放矢,彻底消除学生的厌学情绪,有力地加强学生操作技能和岗位能力培养。学生入学等于入职,切实有效地解决了家长的经济负担,帮助学生完成学业。一方面,对学生进行思想道德教育和企业文化宣传,另一方面加强对学生专业实践的指导。实习完成后由企业对毕业生进行鉴定考核并留用。学生在工作中会自觉感受到知识、技术和能力的重要,对知识的渴望,不断促使学生自主建构终生学习能力、现代生活能力、抢抓机遇能力和专业技术能力。学习就业两不误,保证了人才培养的质量和数量。

经过几年的成熟运作,学校的校企合作培养模式已成为深受企业和学生家长欢迎的养模式。学校培养目标充分贴近企业用人标准,切实从企业的技术需求出发,培养了适应就业需要的技术型应用人才,为企业发展培养了中坚力量,受到企业的欢迎。在教学中,充分体现以学生为主体的教学思想,让学生充分了解专业及专业背景,直接接触企业文化,增加了学生对企业文化的认同感,从而激发学生学习知识学习技术的积极性,培养学生吃苦耐劳精神,强化学生孝敬父母意识,锻炼学生社会交往技能,让学生在校期间就能体验从学生到社会人的转变,早日融入社会,为学生将来各方面发展打下坚实基础,为学生成功打造广阔平台。同时,在整个教学过程中,由校企双方高度参与并实施监控,确保培养目标的顺利实现,学生既享受象牙塔式的熏陶,又接受企业培养,学习企业文化、制度、管理模式,毕业生都以懂理论、会操作、实践能力强、敬业精神好的特色,受到社会及用人单位的欢迎。而这种棋工的运作,除了企业和学生受益外,最主要的还是解决家长后顾之忧,保证学生高就业率、高薪就业,是一种低成本或零成本教育,基本上是不花钱上学。

规范管理、科学育人,打造一流安全校园

学校以教学严谨、育树成才著称。学校周边没有网吧,没有歌舞厅,是家长心目中学习的净土,学生心目中的乐土.老师24小时在校值班和学生同吃同住,随时为学生的学习和生活排忧解难,全程为学生提供保姆式服务,让他们在一片沃土中快乐成长。学生到校后实行军事化、封闭式管理,学生只有周末才能出校门,必须经过严格审批方能走出校门,审批条件不仅严格,而且程序也相当复杂,除非特殊情况,一般不会获得批准。校园外闲杂人员,也要经严格审查才能进入校门。让学生能在安静、祥和的环境下不受干扰地学习,其安全问题家长尽可以放心,孩子只会学好,不会学坏。

全体教职员工确立了“责任、服务、学习、效益”的思想观念,科学发展、规范管理、加速提高创建良好育人环境,在学校管理模式中实行班主任负责制,充分发挥班主任的“小校长”作用,减少了管理渠道,提高了管理的效率,增强了教职工的竞争意识,使管理更加科学化,规范化。班主任对本班学生的学习、纪律、人身安全及寝室卫生、财产等方面负责,必须严格督促本班学生的学习,保证学生早、晚自习及就寝纪律,保证学生在校人身安全并对其生活进行指导,保证学生寝室的环境卫生及财产安全。

不断更新观念、提高师德修养,强化教师值班和巡查力度,调动各科室参与教育管理积极性,加强团结协作,坚持管理育人,将学校按区域划分给每个教师,并公布值班人员联系方式,有问题责任人第一时间到位解决。创设各类平台提高学校的办学水平,办学效益;以心理健康教育为突破口,促进学生思想品德提高,深化学生的道德体验,提高学生文明程度,身心健康全面发展,通过展示优秀的学生提升形象,把学校办成社会满意、人民满意的学校。

因材施教、灵活办学,全面提高学生综合素质

全面贯彻“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的教育思想,采取模块化教学,为不同家庭的孩子、不同性格的孩子量身定做不同的教育模式,对每一个学生因材施教。开展各种活动,让学生在活动中得到锻炼,比如开展演讲、营销、书画、舞蹈等协会,举办种技能竞赛,组织各种社团。北大青鸟软件特色班采用软件王国印度APTECH公司独有的项目实战教学法,由印度专家指导授课。

学校根据学生实际情况和企业用工需求,调整教学内容和教学方法。成立了文化基础与素养教育教学部、电子与信息工程教育教学部、机电技术工程教育教学部、计算机科学与技术教育教学部,按照学生的特点和文化程度的深浅设置课程标准。为了保证学生有足够的实习时间,学校把5天学习制划分为2天理论学习和3天实训实践。交叉教学,这样学生可以将学到的理论知识运用于实践,并指导实践,也可以在实践操作过程中使理论知识得到巩固和提高。例如学生在校学习一年后,电子专业的学生能够独立组装收音机和音箱,机加工专业的学生可独立加工中等精度的零件。

现代化教学设施的充分应用让学习更有兴趣。学校设有现代化水平的专业教室、实验室和实习车间,配置了数控加工中心、数控车床、数控铣床、电气自动化实训装置等先进设备;建有多媒体计算机房、网络技术实训教室、多媒体阶梯教室、语音教室、电子阅览室,开通了校园网,建成了双向闭路电视反馈系统。这些设施的应用,提高了学生的学习效果,使学生学有所成。学生毕业时,除取得中专学历毕业证书外,还可根据所学专业不同,取得计算机等级、计算机组装与维修证书;钳工、电工、挤出工、数控操作工证书;制图员、营销师等不同规格的证书。

高薪就业、全面跟踪,为学生发展提供保障

学生从入校就和学校签定就业合同,学校负责安置就业,免除学生和家长的后顾之忧,并提供终身就业服务。连续十年毕业生安置就业率达100%。学校不仅保证学生能够就业,而且保证学生能够高薪就业,学生在学校推荐的企事业单位里高薪满意就业,生活工作都十分稳定。

学校不仅关注学生就业,而且还密切关注其事业发展,家长把孩子交给学校,对孩子负责是我们义不容辞的义务。学校在关注学生发展的同时,还会帮助优秀学生脱颖而出,力争每届毕业生中的30%——50%的优秀学生在25——26岁左右拥有海外工作经历,积累有40——50万元的财富。学校向社会郑重承诺:凡是该校毕业生,免费提供终生就业服务。学生工作有问题直接与学校联系,安置就业办公室24小时待命,48小时内解决。

国家补助、服务移民,全力开创职校新天地

根据国家政策,农村家庭经济困难及涉农专业学生享受学费减免;学校被省教育厅确定为贫困生和特困生资助学校,凡入校学生均可获得不低于1500元∕年的资助;丹江口水库移民区子弟根据国家移民政策,可获得移民资金扶持;学校设有奖学金和助学金制度,对品学兼优者给予大力奖励,对家庭经济困难的学生提供助学金和勤工俭学岗位。

经过22年来的发展,学校现在已发展成为十堰地区一所大型多功能职业院校,社会、经济效益显著,学校在移民培训、就业安置等方面已经拥有了丰富的经验,具备进一步为广大群众服务的能力,为确保 “一江清水送北京”这一战略目标的实现做出了巨大的贡献,在汉江流域水库移民区享有极高声誉。

先后被省教委授予“农村职业教育先进单位”、被十堰市委、政府评为“库区移民工作先进单位”、被丹江口市市委、市政府确立为争创“教育富民示范县(市)”的示范单位、多次受到国家、省、市教育部门的表彰,被授予“教育工作先进单位”和“最佳安全文明校园”。创建国家级示范中职学校的工作进展顺利、湖北省中等职业教育电子与信息技术专业实训基地建设工程得到批复、湖北省中小型企业技术鉴定站已经挂牌、湖北省劳动力转移培训服务体系项目建设得以立项,在全球金融危机爆发,我国出口导向型企业大量倒闭、畏缩的情况下,我校校企合作、工学交替、三学年四学段的教育教学模式得到了很好的检验和巩固,今后,学校将认真贯彻党的十七大精神,坚持以科学发展观为指导,紧紧扣住发展才是硬道理这个主题,以提高教育教学质量为核心,以面向库区、服务经济为落脚点,内抓管理,外树形象,扎扎实实、脚踏实地地开展各项工作,全面贯彻落实全国职业教育工作会议和国务院关于大力发展职业教育的决定的精神,坚持以就业为导向,继续深化教育教学改革,进一步加强学校基础能力建设,形成以中职教育为基础、高职教育为主体,省内有名、国内知名的职业技术学院。

 
 
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