哲学家讲的哲学故事

王朝百科·作者佚名  2011-01-27  
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简介《哲学家讲的哲学故事》系列丛书的第一卷于2005年由韩国子音&母音株式会社在韩国出版,直至2010年方才出齐。加上之前的策划组稿时间,韩国出版家和众多知名学者耗时近十年,终于为广大读者奉献出这套堪称哲学盛宴的少儿普及读物。这是一套妙趣横生的故事书,改变人生的哲学课,让孩子和家长共同成长的智慧之书!丛书每卷约4万字,插图20幅,全彩印刷。每卷均以东西方哲学史上一位著名哲学家的核心思想作为主题,并将其完美地融合于贴近中小学生生活与爱好的精彩故事和插图中。丛书首先强调的就是故事的可读性。

《哲学家讲的哲学故事》-内容介绍它要么把那些哲学家复活,放在读者身边,与他们一起学习生活,进行思想交流;要么,请同学们“变”到哲学家所生活的时代,和哲学家一起感受他们的生活,感受他们的思想产生的土壤;要么,干脆就是一篇童话故事,在海洋,在天空,我们的哲学家变成了各种会说话的翔鱼飞鸟。既像是探险故事,又像是科幻小说,紧张与兴奋的情绪会让读者不忍释卷。其次,这套书将50位哲学家最重要的思想用非常简明的形式表现出来,让小读者们一听就能明白,就能对这些哲学家有所认识,并陶醉于他们淳厚深邃的思想与特立独行的个性。书中每个章节末尾都附有一个小栏目“哲学放大镜”,或系统整理或深入分析章节故事中出现的哲学内容,让读者们对哲学家的思想有一个更清晰的认识。书后附录中还有综合思考题和参考答案,鼓励小读者们结合社会现状和自己的生活实际做出论述,既加深了读者对相关思想的理解,又充分开发着他们的社会观察、独立思考、分析和表达能力。最后,这套书还真正做到了深入浅出。无论是小学三年级的同学,还是高中学生都可以阅读,差别只在于由于读者身边世界的大小不同,他们从中得到的理解和收获也各不相同。甚至家长们也可以一起参与阅读,将其变为一种亲子互动,和孩子们互相分享各自对于自然和世界的认识,加深情感与心灵的沟通。“哲学家讲述的哲学故事”丛书在同处东亚文化圈的韩国取得了巨大成功,衷心希望丛书的中文版也能为中国的孩子插上飞向未来的翅膀,能让中国的家长和孩子同样远离功利,亲近智慧,重拾好奇,学习思考,激发创造,共同成长!

《哲学家讲的哲学故事》-述评该套丛书以充满想象力和创造力的故事将哲学家的思想和青少年的日常生活串联起来,并以青少年乐于接受的口吻生动再现,每章后都有“哲学放大镜”栏目对哲学家的思想进行概况。使读者既能在阅读故事中收获乐趣与智慧,同时又能初步形成一种哲学的视野,对未来人生的发展具有重要的意义。

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图书信息书 名: 哲学家讲的哲学故事儿童哲学

哲学家讲的哲学故事

启蒙第一书

作者:(韩国)朴海庸(韩国)申福龙译者:吴荣华姜铁舟

出版社: 时代出版传媒股份有限公司,黄山书社

出版时间: 2010年04月

ISBN: bkbkc15952

开本: 16开

定价: 224.00 元

内容简介《哲学家讲的哲学故事(套装共10册)》包括《马基亚维利讲的"君主论"的故事》、《奥古斯丁讲的"神之爱"的故事》、《毕达哥拉斯讲的"数"的故事》、《伊壁鸠鲁讲的"快乐"的故事》、《伏羲讲的"周易"的故事》、《亚里士多德讲的"幸福"的故事》、《老子讲的"道"的故事》、《苏格拉底讲的"智慧"的故事》、《孔子讲的"仁"的故事》、《柏拉图讲的"理念"的故事》。

《马基亚维利讲的"君主论"的故事》讲了君主必须具备狮子的勇猛和狐狸的狡猾,英明君主必须:一要学会分清敌我。多读书,学习先人的成功经验和失败教训。二要学会勇猛。君主要选择被人敬畏。三要学会狡猾。在到处都是陷阱的政界,要学会狐狸的智慧。

马基亚维利(1469-1527)意大利政治思想家、历史学家。主张结束意大利的分裂,建立统一而强大的君主国。他是意大利文艺复兴时期的重要人物,在其代表作《君主论》中提出君主为达到目的。可不择手段。后人称这种政治哲学为“马基亚维利主义”。

《奥古斯丁讲的"神之爱"的故事》讲了他让西方国家成为了信奉基督教的国家,他自己也成了教会的最高人物。奥古斯丁(354-430)古罗马基督教思想家,教父哲学的主要代表。用新柏拉图主义论证基督教教义。把神学和哲学结合起来。在罗马天主教系统。他被封为圣人和圣师。著有《忏悔录》《论上帝之城》等。其中他的《忏悔录》被称为西方历史上第一部自传。

奥古斯丁(354-430)古罗马基督教思想家,教父哲学的主要代表。用新柏拉图主义论证基督教教义。把神学和哲学结合起来。在罗马天主教系统。他被封为圣人和圣师。著有《忏悔录》《论上帝之城》等。其中他的《忏悔录》被称为西方历史上第一部自传。

《毕达哥拉斯讲的"数"的故事》讲了世界万物的根源是“数”。“数”是万物的原理和生成之本,决定事物的性质和力量。世界是最智慧的最“数”,最美好的是“和谐”。当“数”实现最完美的“和谐”,理想的社会就诞生了!毕达哥拉斯,(前580至前570之间-约前500)古希腊哲学家、数学家。是西方最早提出勾股定理的人。他广招门徒,建立合宗教、哲学、政治为一体的团体——毕达哥拉斯同盟。创立了毕达哥拉斯学派。主张万事皆数,将数看做世界的本原。

《伏羲讲的"周易"的故事》包含万事万物变化道理的《周易》,对《周易》的理解,就是对自然和人类根本的理解,这些问题我们的祖先都曾经思索过。《周易》所包含的智慧,能指引我们的人生。根本看不懂是什么意思。书名是什么意思?未来是怎么预测的?未来不是随随便便就能预测出来的。你读一读我讲的“周易“的故事吧。伏羲,神话中人类的始祖,传说他制作了八卦。《周易》里的六十四卦从图像上看,就是由两个八卦上下组合而成。它们按照一定的规律演化,在阴阳的变化中,阐述哲学思想。《周易》及阴阳思想对中国传统文化具有相当程度的影响和指导。

《伊壁鸠鲁讲的"快乐"的故事》讲这个世界充满了友情。大家一起来吧!歌颂幸福的人生吧!忠于现实的生活,满足必然的需求。不为无关紧要的事情费心和苦恼。幸福的人生所必需的是食物和衣服,还有朋友和哲学。伊壁鸠鲁,(前341-前270)古希腊哲学家,伊壁鸠鲁学派的创始人。公元前307年,在雅典的一座花园里建立学校,史称“伊壁鸠鲁花园”。他的学生中有妇女,也有奴隶,形成了伊壁鸠鲁学派。提倡快乐论和原子论学说。

作者简介申福龙,先后获韩国建国大学政治外交学学士、硕士、博士学位。自1979年至2007年担任建国大学教授,现已退休。著有《韩国政治史》《韩

国政治思想史》《新编韩国史》等。

朴海庸,毕业于崇实大学哲学科历史学专业,后在德国柏林自由大学攻读现代德国哲学,获哲学博士学位。现任崇实大学客座教授。著有《献

给青少年的西方哲学史》《寓言中的哲学故事》《童话中的哲学故事》《历史中的哲学故事》等。

徐正旭,韩国启明大学哲学专业毕业,后在德国海德堡大学攻读西方古代哲学,获硕士学位。现为韩国培材大学心理哲学教授,著有《认识逻辑学与认识形而上学》《漫谈西方哲学史》等。

朴素晶,先后获延世大学硕士、博士学位。曾任建国大学哲学系教授,现为新加坡国立大学哲学系客座教授。著有《残暴的冒险》《十大韩国思想家:水云崔济宇》等,译著有《也谈中国教养史》等。

图书目录《马基亚维利讲的"君主论"的故事》目录:

卷首语

楔子

一现实与幻想

1.出现在电脑显示屏上的人

2.马基亚维利,你是什么人

3.要尽快抓获马基亚维利

·哲学放大镜

二佛罗伦萨的异邦人

1.这里是什么地方?

2.东浩在佛罗伦萨的不幸遭遇

3.监狱里的对话

·哲学放大镜

三你并不是孤身一人

1.审问

2.一个国家不可没有军队

3.有坏事就必有好事

·哲学放大镜

四马基亚维利终于完成《君主论》

1.奇怪的孩子

2.美丽的多摩大教堂

3.献给梅第奇的书

·哲学放大镜

五再见,佛罗伦萨

1.马基亚维利去找梅第奇

2.再见,佛罗伦萨

3.东浩的反抗

·哲学放大镜

尾声

综合论述题

综合论述题题解

《奥古斯丁讲的"神之爱"的故事》目录:

卷首语

推荐语一

推荐语二

一漫长的一天

1.我真郁闷呀

2.我不喜欢她

3.我想自己静静心

哲学放大镜

二看得见的、看不见的和想要看的

1.看得见的

2.看不见的

3.想要看的

哲学放大镛

三在这一个和那一个之间

1.不是错了,只是生活方式不一样

2.事实和真实

3.胜熙和他的朋友

哲学放大镜

四爱的光辉

1.祈祷

2.像大海一样无穷无尽的爱

3.神给予的爱

哲学放大镜

小时候的载熙——爸爸的宠儿

综合论述题

综合论述题题解

《毕达哥拉斯讲的"数"的故事》目录:

卷首语

楔子

一我们来到了意大利

1.意大利的空气

2.小姨的公寓

3.我们和小姨散步校园

·哲学放大镜

二和谐的宇宙

1.我和佳岚的和谐

2.意大利叔叔恺撒

3.毕达哥拉斯!毕达哥拉斯

4.猫捉老鼠的方法

·哲学放大镜

三毕达哥拉斯学派

1.进化初始的特定物质

2.冲进地中海

3.智慧的数

4.最美好的和谐

5.毕达哥拉斯学派

6.如果转世再生

·哲学放大镜

四大豆地里望星空

1.佳岚真讨厌

2.恺撒叔叔的老爷车

3.毕达哥拉斯的陨落

4.如果我们再相会

·哲学放大镜

尾声

综合论述题

综合论述题题解

《伏羲讲的"周易"的故事》目录:

卷首语

楔子

一奇异国度的朱熹

1.跳蚤市场募捐活动

2.冒牌的算卦先生

3.梦游奇异国度!

4.只顾今天一天的国家

5.“鼓励奖”

·哲学放大镜

二朱熹Vs仙姬

1.可恶的女孩——仙姬

2.朱熹、仙姬和爷爷

3.《周易》到底是什么?

4.仙姬的家

·哲学放大镜

三老爷爷的话

1.仙姬病了

2.家长课老师

3.仙姬,加油!

4.爷爷最后的话

·哲学放大镜

尾声

综合论述题

综合论述题题解

《伊壁鸠鲁讲的"快乐"的故事》目录:

卷首语

楔子

一山岚小学哲学论述班

1.学习氛围变了

2.第一课题是“寻找快乐”

3.最快乐的孩子

4.哲学论述课的快乐开始

哲学放大镜

二感性的快乐

1.我喜欢的哲学论述课题

2.游戏,没有理由的爱好

3.足球,伤心时候的发泄

4.喜怒哀乐的练歌厅

5.李在锡的理想是做烹饪王

哲学放大镜

三理性的快乐

1.快乐庭院

2.白色弥撒布的魅力

3.风景如画的寺庙

4.生活在自然中的快乐

哲学放大镜

四哲学带来的喜悦

1伊壁鸠鲁的生涯

2.与其他学派之间的关系

3.奶奶穿上绣花鞋走了

哲学放大镜

五以心平气和的恬静心态……

1.可是,我还想快乐地活下去

2.死,并不可十白

3.学哲学的快乐

哲学放大镜

尾声

综合论述题

综合论述题题解

《亚里士多德讲的"幸福"的故事》

《老子讲的"道"的故事》

《苏格拉底讲的"智慧"的故事》

《孔子讲的"仁"的故事》

《柏拉图讲的"理念"的故事》

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