全脑通全速学习法

简介

全脑通全速学习法[1]以“学习力”这一基本概念为核心，“学习力”包括三要素：学习方法、学习者及学习对象，三者不断地在学习过程中细化分解，从而渗透到学习过程的各环节和层面中去。

全脑通全速学习法又包括“全速记忆”、“全速阅读”、“全速精读”、“脑内知识建构”四方面内容。全脑通全速学习法，通过循序渐进的训练，可以快速提高学习者的学习效率。其中全速记忆初级训练可以使一般学习者提高记忆效率5—10倍；全速阅读初级训练可以使阅读速度由一般人的200-800字/分钟增加至3000字左右/分钟；合理的脑内知识建构可以使学习者脑内知识结构合理，提取和应用自如。全速精读是在全速记忆、全速阅读和脑内知识建构的基础上进行训练，使学习者能够快速掌握一门新学科。

特点学习者的潜能开发：

全脑通学习体系是以右半脑为核心，全方位协调左、右脑，将要学习掌握的知识形象化，并将这些形象按知识系统的内在层次结构进行集成定位，形成一幅三维立体网络知识系统的全脑通图。调动人体各种感官，使人身临其境地去理解体验知识、储存知识，并对记忆的知识进行合理的脑内建构，自由提取、灵活运用。

潜能开发中包含了自我精神因素、人际精神因素、物质因素三方面，使学习者能够以健全的心理素质、旺盛的精力、饱满的热情和充沛的体力投入到学习中去。

作者李波，全脑通创始人，中国教育研究院副院长，北京博昕全脑通教育科学研究院院长，北京全脑通高科技公司总经理、北京金脑科技有限公司董事长。李波先生创研的全脑通全速学习体系在大、中、小学和幼儿园教学中均取得重大突破。“全脑通全速学习法”一经推出在清华、北大等重点大学和社会团体、机关单位引起的强烈反中央委员，联合国教科文组织和北京大学联合举办的“青少年航空、航天夏令营”也开设了全脑通学习法课堂。中央电视台、北京人民广播电台、光明日报、北京青年报、中国信息报、北京晚报、北京教育报、科学时报等众多媒体纷纷予以报道。