散点式互联
“散点式互联”是《网络与社会交往》一书中提出的网络社会交往结构模型。
该书作者为南京大学童星教授。由童星教授主持的国家社会科学基金项目《网络社会对交往行为的影响》（批准号为01BSH010），最终成果为专著《网络与社会交往》。
该成果概述了网络社会交往的形成、动因、方式、类型、特征、过程与发展趋势，探讨了情感性交往、商务性交往和公共信息交往等三种基本网络社会交往，剖析了网络社会交往主体的构成及其行为和心理特征，对网络社会交往同日常社会交往的异同之处进行了比较，构建了关于网络社会交往的理论和解释模型，分析了网络社会交往对日常社会交往的冲击。
书中相关原文引录如下：
网络社会交往的结构--"散点式互联"
技术与规范--"散点式互联"的产生在刚刚过去的半个世纪里，计算机领域先后发生了三次具有革命性的"浪潮"。首次浪潮的关键是信息的处理，所依托的是体态臃肿的大型计算机；第二次浪潮的关键是信息的获取，所依托的是办公自动化和微型计算机；第三次浪潮的关键则为信息的存取革命和资源共享，所依托的是计算机网络。所谓计算机网络，就是使相对独立的计算机处理节点通过线路组构成一个信息系统，每个节点间可自由交换信息。通过网络集合分散于各处的信息系统，使人们穿越时空界域以便协同合作，实现信息网络资源的拓展和共享。
互联网络较之于传统的信息媒体，其最大的也是最无可替代的优点就是信息的双向交流。计算机网络事实上就是一个"互联的自主的计算机集合"。互联即是指计算机之间由通信线路联通，借助网络软件施展资源共享；自主即是指网络中的计算机是平等的，无主从之分。多媒体技术、高速宽频通信技术、信息压缩技术及超文本技术等等，在信息网络中得到了极大的运用。在这里，人们不论何时何地均可享用网络上取之不竭的信息资源，实现千里之外的计算机互访。用户不仅可以在网上发送电子邮件，参与电子集会，传获电子物品，享用免费软件，也可以接受不同层次、不同内容的教育。信息网络的资源交互共享这一特性，使得身临其境的人们互通讯息，优势互补，大获其益。"网络社会"这一概念，现在人们大多用来指称由无数电脑通过局域网站，以互联的形式，使分散在不同地域的人们链接起来，所形成的既独立又互联、既接收又传输信息的国际网络系统与国际网络存在形式。网络空间与现实空间有着巨大的差异；现实空间是基于地缘的、物质的乃至观念的种种设定，人们熟悉并生活于其中的实实在在的现实情境；而网络空间则是基于人们的认同，由能满足人们生活兴趣、关系、幻想和交易等需要的计算机网络，所建立的人类交流信息、体验情感的"虚拟时空"、"微缩世界"、"克隆社会"。正如有的学者所言，前一个是由原子构成的物质世界，后一个是由数字化架构的虚拟世界；前一个是现实的自然平台，后一个是虚拟的数字平台。网络社会交往就是在这样一个虚拟世界、数字平台上展开的，因而也就有了全新的环境、规范和文化中介。