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九江市中小学教师培训2009年工作要点

王朝百科·作者佚名  2011-02-15  
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市教办发〔2009〕64号关于印发《九江市中小学教师培训2009年工作要点》的通知

各县(市、区)教育局、教师进修学校,市直各学校:

根据省教育厅2009年教师教育工作计划和市教育局2009年工作要点,我们研究制定了《九江市中小学教师培训2009年工作要点》,现印发给你们,请各地各学校结合实际,认真贯彻执行。

附件:《九江市中小学教师培训2009年工作要点》

二○○九年四月七日

九江市中小学教师培训2009年工作要点一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党十七大和十七届三中全会精神,以科学发展观统领全市中小学教师培训工作,紧紧围绕市教育局全年中心工作,以加强中小学教师培训基地建设为突破口,以重点提高农村教师素质为目标,积极开展多层次、多形式的教师培训,全面提高我市教师队伍整体素质。二、主要任务和目标1、加强教师培训基地建设,规划建设10余个“教师学习与资源中心”。按照全省统一部署,从2009年开始,我市将积极跟进省教育厅建设省、市、县三级百个“教师学习与资源中心”基地建设步伐,规划建设14个市、县级“教师学习与资源中心”,市级主要依托驻市高校,重点建设1个培训基地;县级在已有县级教师进修学校的基础上,整合电教、教研等资源,建设10余个学习与资源中心。

2、继续实施农村中小学骨干教师培训计划,重点提高农村中小学教师队伍素质。充分利用农村中小学远程教育建设工程,加大对农村中小学教师的培训力度,继续依托有关高校的培训资源优势,举办全市第四期农村中小学骨干教师培训班,培训农村中小学骨干教师800余名,使他们成为我市农村中小学教师的“领头雁”。

3、扎实推进中小学教师远程培训工作,加强全市中小学教师全员岗位培训。进一步扩大全市中小学教师参加远程培训的面,确保全市所有县(市、区)全面铺开中小学教师远程培训,切实提高参训率,力争全市90%以上的中小学教师都参加中小学教师远程培训。同时通过创新培训手段和考核机制,提高培训质量,加强培训的管理、指导和督查,使各学校将中小学教师远程培训与校本培训紧密结合起来,融学习、研讨、实践于一体,不断提高校本培训的质量和效果。

4、大力开展中小学班主任培训,切实提高班主任整体素质。进一步推行“中小学班主任持证上岗”制度,举办全市第三期中小学班主任培训班,培训市级中小学骨干班主任800人左右。

5、继续实施普通高中新课程实验教师培训。为配合全市普通高中新课程实验深入推进工作需要,根据全省统一部署,继续做好全市普通高中新课程实验教师远程培训工作。

6、深入开展中小学教师学历提高培训。研究制订鼓励教师参加学历提高培训和进修的奖励办法与措施,鼓励教师本着学用一致的原则,积极参加电大开放教育、成人高考、函授、自考、研究生班等,进行学历学位提高培训,促进我市中小学教师整体学历水平进一步提高,力争2009年底全市小学专任教师中具有专科以上学历者达55%以上,初中教师中具有本科学历者达40%以上,普通高中教师80%具有本科学历。2009年,市教育局将与华中师大联合举办一期教育硕士研究生班,通过举办教育硕士研究生班,进一步提升我市教师高层次学历水平。

7、大力开展中小学校长培训,切实提高全市中小学校长的管理水平和素质。严格实行中小学校长培训上岗制度,进一步完善“资格培训、提高培训、高研培训、远程培训、挂职锻炼、校长论坛”相结合的校长培训模式,探索建立行之有效的受校长们欢迎的培训办法。举办一期全市初中校长培训班,培训初中校长100名左右。全面启动全市农村乡镇中心小学正职校长研修班培训计划,举办一至两期全市农村乡镇中心小学正职校长研修班,培训小学骨干校长100名左右。举办一期中小学正职校长高级研修班。

8、全面实施中小学教师教育技术能力培训计划。根据教育部《中小学教师教育技术能力标准(试行)》要求和省教育厅统一部署,启动中小学教师教育技术能力培训,组织举办全市中小学教师教育技术能力培训班,培训中小学信息技术课骨干教师200至300名,进一步提高我市中小学教师的教育技术能力和水平,促进教师专业能力的发展。

9、全面推进校本培训,启动中小学校本培训市级示范校评选活动。指导各中小学校积极开展校本培训,加强对校本培训的指导和管理,充分发挥校本培训的优势和作用,把集中培训和校本培训有机结合起来,通过校本培训大面积提高中小学教师队伍的素质。从2009年起,全面启动中小学校本培训市级示范校评选活动,计划用五年时间评选200所市级中小学校本培训示范学校,充分发挥这些校本培训示范校的示范和辐射作用,进一步推进中小学校本培训工作,提高教师整体素质。

10、认真做好省级中小学教师和校长培训对象的选送工作,全面完成省教育厅下达的年度培训任务。积极选派骨干教师参加省级农村中小学骨干教师培训班、选派骨干班主任参加省级中小学骨干班主任培训班、选派农村教学点教师参加全省第二期省级农村教学点教师培训班、选派中小学骨干教师参加省级中小学教师教育技术能力培训,切实做好省级农村初中正职校长、省级高(完)中校长培训班和中小学校长国家高级研修班培训对象的选送工作,切实完成省教育厅下达的培训任务。

11、继续完善教师培训经费保障机制。督促各县(市、区)和各中小学校认真落实好省财政厅和省教育厅下发的《江西省中小学公用经费支出管理暂行办法》(赣财教[2007]7号)和《关于加强中小学教师培训经费使用管理的通知》(赣教计字[2007]70号)文件要求,严格按照学校年度公用经费预算总额的5%安排落实好中小学教师培训经费,用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、住宿费等。制定我市中小学教师培训经费管理办法,加强经费管理,做到专款专用。重点加强对学校年度公用经费总额的5%是否全部用于教师培训的督查力度,完善稳定的教师培训经费保障机制。[1]

 
 
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