邓瑶
女，汉族，湖南醴陵人，1975年出生，副教授，四川大学文学与新闻学院语言学及应用语言学专业博士生。主要从事现代汉语及语言学理论教学与研究。讲授的主要课程有《现代汉语》、《语言学概论》、《现代修辞学》、《教师口语》等。主要教学和科研成果如下： 2001 超越：艺术语言主体精神自由的创造 昆明师范高等专科学院学报
2002 语体学方法—艺术语言研究的基本思考方式 昆明师范高等专科学院学报
2003 艺术语言研究的具体方法探析 昆明师范高等专科学院学报
2004-2005 主持并完成校级课题“修辞教学在中学语文教学中的运用研究”
2004-2006 参与云南省教育科学十五规划课题“小学生写作创造力发展研究”
2005 论课程标准下的中学语文修辞教学 课程教材教法
2005 副主编《语言学概论》，云南大学出版社
2006-2007 参与中国国家汉办与泰国教育部合作（由云南师范大学承办）课题“泰国中学汉语教材编写”，独立完成第六册练习册的编写。
2007 PSC中双音节词语轻重音格式的典型偏误分析及其对策 昆明师范高等专科学院学报
2008 主编《教师口语实用教程·上编·普通话训练》 云南大学出版社
2008 参编《现代汉语通论教学指导》 上海教育出版社
2008 参与省哲社课题“东南亚汉语学习者语体习得研究”
2008 参与省教育厅十一五规划重点课题“小学生写作创作型发展研究”
2009 主持院级重点课题“现代化进程中昆明市语言生活状况研究”
2009 倒装句研究的几点思考 现代语文（语言研究版）
2009 “万一”的功能差异及其演变动因 宁夏大学学报
2009 论艺术语言研究的语言学意义 内江师范学院学报
2009 概念合成理论与文学话语意象的强制性共现 社会科学家