黄瑾
黄瑾
个人简介华东师范大学学前与特殊教育学院副院长 学前教育学系副教授
学前教育与特殊教育学院
研究方向学前儿童艺术教育、学前儿童数学教育、幼儿园课程开发及教育活动设计等
学术成果主要科研成果《学前儿童数学教育》 华东师范大学出版社 1999年3月 《学前儿童数学教育概论》 华东师范大学出版社 2000年12月 《学前儿童音乐教育》 华东师范大学出版社 2001年5月 《学前教育课程》 华东师范大学出版社 2005年9月《幼儿园教育活动设计与指导》华东师范大学出版社 2007年7月
近年发表的论文从操作中学习到社会情景中学习 《幼儿教育》 2002年12月 在音乐教育活动中实现儿童的主体性发展 《学前教育研究》 2002年2月 音乐与儿童的心智发展 《家庭教育》 2003年6月 社会建构主义视野下的幼儿园数学之学与教 《早期教育》 2003年11月 社会建构主义学习观视野中的教师角色探析 《学前教育研究》2004年11月 浅议幼儿园人力资源的开发与管理 《上海托幼》 2004年4月 在重温与对话、互动与反思中促进教师专业成长《幼儿教育》 2005年3月 社会建构主义数学学习观的启示 《幼儿教育》 2005年6月 4-6岁儿童书面数符号表征和理解能力发展的个案研究 《学前教育研究》2006年10月Parent-child interaction and children’s learning of mathematics《Early Child Development and Care》 2006年10月 家庭与儿童早期数学认知能力发展 《幼儿教育》 2006年11月 父母-儿童共同活动中的互动与儿童的数学学习 《心理科学》 2007年5月 区域活动与小班幼儿的数学学习 《幼儿教育》 2007年月 幼儿园综合课程中的数学教育 《幼儿教育》 2007年6月 把握好正式与非正式数学教育活动之间的平衡 《幼儿教育》 2008年2月 社会化环境中的互动和交往与儿童数认知的发展 《幼儿教育》 2008年3月 幼儿园数学教育活动目标的制定 《幼儿教育》 2008年4月 关注新背景下的儿童早期数学学习 《早期教育》 2008年6月
中大五医专家黄瑾 呼吸内科科主任教授、主任医师、医学博士、博士生导师
毕业及工作于吉林大学白求恩医院，曾于日本北里医学部、近畿大学医学部研修和工作。一直从事呼吸内科常见、疑难病诊治工作，尤其支气管哮喘临床及科研方面在国内有一定影响，先后承担国家自然科学基金、教育部优秀年轻教师基金、骨干教师基金、卫生部科研基金等多项国家课题。曾获吉林省科技进步奖、医疗成果奖等多项奖励。已培养10余名硕士、博士，发表论文数十篇、专著两部。[1]
华东理工大学副教授黄瑾，华东理工大学生物工程学院副教授，生物化学与分子生物学专业硕士生导师。
2004年在南京大学配位化学研究所获博士学位，2004-2006年在美国孟菲斯St. Jude Children’s Research Hospital从事博士后研究工作，研究方向为生物物理化学。2006年被华东理工大学聘为副教授。研究方向:
结构生物学，药物筛选[2]