教育学(中学)
基本信息书 名： 《教育学（中学）》
作者： 李芒 主编
出 版 社： 中国经济出版社
出版时间： 2010-3-1
字数： 380000
版次： 1
页数： 218
印刷时间： 2010-3-1
开本： 大16开
印次： 1
纸张： 胶版纸
I S B N ： 9787501761616
包装： 平装
内容简介本书内容凸显实用，适用不同考生，简洁的考点提举方式，科学合理的逻辑结构，渐次推进的习题设计，深入细致的专家详解，真题分析详尽、透彻，模拟题实用、适用。
本系列教材以贯彻“面向21世纪教育振兴行动计划”和第三次全国教育工作会议精神，培养适应21世纪我国现代化建设所需要的人才为出发点，精心筛选了教材内容。涵盖了教育与教育学、教育与社会的发展、教育与个人的发展、教育目的、学生与教师、课程、教学(上)、教学(下)、德育、班级管理、教育心理学概述、中小学生的心理发展与教育、学习的基本理论、学习动机、学习的迁移、知识的学习、技能的形成、学习策略、问题解决与创造性、态度与品德的形成、心理健康教育、教学设计、课堂管理、教学测量与评价、教师心理等内容，深入探讨和归纳教师资格考试的各部允题型，结构严谨、讲练结合、重点突出、难易适中、梯度合理，极具实用性和兼容性，适用于教师资格认证考试及特岗教师录用考试。
目录第一章教育与教育学
第一节教育的发展
第二节教育学的发展
经典考题专家点评
同步特训
参考答案
第二章教育与社会的发展
第一节教育与政治经济制度
第二节教育与生产力
第三节教育与科学技术
第四节教育与文化
经典考题专家点评
同步特训
参考答案
第三章教育与个人的发展
第一节个体身心发展的一般规律
第二节影响个体身心发展的因素
第三节教育对人的地位的提升
第四节普通中等教育促进青少年发展的特殊任务
经典考题专家点评
同步特训
参考答案
第四章教育目的
第一节教育目的的概念和层次结构
第二节制定教育目的的基本依据
第三节我国的教育目的
经典考题专家点评
同步特训
参考答案
第五章学生与教师
第一节学生
第二节教师
第三节学生和教师的关系
经典考题专家点评
同步特训
参考答案
第六章课程
第一节课程概述
第二节课程目标
第三节课程设计
第四节课程实施
第五节课程评价
经典考题专家点评
同步特训
参考答案
第七章教学(上)
第一节教学工作的意义和任务
第二节教学过程
第三节教学原则和教学方法
经典考题专家点评
同步特训
参考答案
第八章教学(下)
第一节教学工作的基本程序
第二节教学组织形式
第三节教学策略
经典考题专家点评
同步特训
参考答案
第九章德育
第一节德育的意义、目标和内容
第二节德育过程
第三节德育的原则、途径和方法
第四节德育模式
经典考题专家点评
同步特训
参考答案
第十章班级管理
第一节班级管理的意义
第二节班级管理的几种模式
第三节当前班级管理中存在的问题
第四节班集体的形成
第五节班主任与班级管理
经典考题专家点评
同步特训
参考答案
教师资格考试中学教育学预测试卷(一)
参考答案及解析
教师资格考试中学教育学预测试卷(二)
参考答案及解析
教师资格考试2009年某省中学教育学考试试题
参考答案及解析
中华人民共和国义务教育法