郝庆堂

郝庆堂 从教工作30多年，由高级中学教师到学校管理者；从教育行政管理工作到理论研究，做到把专业之间的联系、渗透、交叉有机的结合起来。在教育教学研究和教育管理方面提出了新理论、新观点、新思想、新知识。特别是在《教育集资学》、《教育投入效益学》、《教育规划学》等三大领域科研成果突出，成果转化率高，对现实教育改革和发展指导意义大。几年来撰写专著、编著35部，共500多万字。国家级论文20多篇。专判《试论基础教育规划和改善办学条件》获辽宁省优秀成果一等奖；《辽宁基础教育规划，以条件定发展，立足可行》获联国儿童基金会奖《高度重视，切实抓好我省专门人才教育“八五”计划和十年规划工作》获中国高等教育学会优秀成果奖；《辽宁省教育投入水平和结构分析报告》获省“八五”教育科研成果一等奖；《教育服务学》、《教育集资学》、《教育经济学原理》、《基础教育经济学》、《合理调整农村小学布局》、《学校岗位职责及任职条件》等著作都获得了奖励，产生了很大影响，为推动教育深入改革作出了贡献。