郑州大学体育学院
郑州大学体育学院前身为郑州体育学院，1984年经河南省人民政府批准，在原郑州体育学院旧址上建立河南省体育技术专科学校，1992年经国家教委、河南省人民政府批准，并入郑州大学，成立郑州大学体育学院（机构规格副厅级）。几十年来已培养各类体育专门人才5000多人，国内外知名运动员近千人。
为进一步加快学院发展，扩大办学规模，2002年7月，郑大体院由郑州市农业路3号迁至河南省体育中心南区新校址办学。新校区占地面积330000平方米，一期工程已完工，建筑面积50000多平方米。二期工程现已动工。另外，学院于1997年在享誉海内外的武术之乡登封市投资兴建了一座占地面积230000平方米的现代化教学训练基地。新的郑大体院将是一座开放型、社会型、花园型，集教学、科研、训练为一体的多功能现代化的体育学院。
学院目前设有体育教育、运动训练、民族传统体育、社会体育、新闻学、公共事业管理、旅游管理、英语八个本科专业。2004年开始招收体育教育与训练学硕士研究生，2005年又有民族传统体育学、体育人文社会学两个硕士点获得批准。1999年经主管部门同意又设置了河南省武术青年队和为省优秀运动员培养后备人才的中专部。现有教职工近200人，其中教授、副教授和国家级教练员、高级教练员30多人。在校本、专科学生3000多人，武术青年队、中专部学生及各类成人学员1000多人。
历史沿革
郑州大学体育学院是一所具有独立法人资格的体育学院，其前身是成立于1958年的郑州体育学院。
1962年，在暂时经济困难时期，郑州体院根据国家"调整、巩固、充实、提高"八字方针停办.
党的十一届三中全会以后，为适应河南省体育事业发展需要，1984年经省政府批准，在郑州体院原址成立了河南省体育技术专科学校。1985年开始招生。
1992年7月，经国家教委、河南省人民政府批准，河南体专并入郑州大学，成立郑州大学体育学院。学院设有体育教育专业、运动训练专业、民族传统体育专业、社会体育专业。1999年经主管部门同意又设置了河南省武术青年队。
2000年以后体育教育和运动训练专业专科学制改为三年。1999年招收体育教育专业本科生，招收民族传统体育专业专科生，2000年招收运动训练专业本科生，2002年招收民族传统体育专业本科生，2003年招收社会体育专业本科生。2003年设体育教育训练学硕士研究生点。
1997年8月，郑州大学体育学院在登封市设立教学部，教学和生活设施较为完备。
几十年来郑州大学体育学院已培养各类体育专门人才5000多人，国内外知名运动员近千人。
★★★★ ★ ★★★★发展规划★★★★★★★★★★★
2010年前特别是最近3-5年内，是郑州大学体育学院的重要发展时期。中共河南省委、河南省人民政府在《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》（豫发[2003]3号）中要求："加强郑州大学体育学院的建设，尽快办成集教育、训练、科研三位一体的高水平体育院校。"为保证学院各项事业持续、快速、健康发展，更好地服务于河南全面健康小康社会和社会主义现代化建设，尽快完成省委、省政府的要求，郑大体院在广泛进行调查研究和征求意见的基础上，确定了学院2010年总体发展目标，即经过5-8年的努力，将学院建设成为一所符合国家普通高校设置要求，以本科教育为主，积极发展研究生教育，能在全省体育高等教育中发挥龙头作用，在河南体育教育、竞技体育、体育科研和体育文化发展中发挥独特作用，具有显著特色，集教育、训练、科研为一体的高水平体育学院。
为实现学院发展总目标特制定"三步走"发展战略
第一步，即"十五"时期（2003-2005年），为加快建设阶段。
根据学院搬迁新校区后基础设施、教学条件差的局面，在保证教学质量稳步提高的前提下，重点抓好基本建设和教学设施完善工作；按照可持续发展的原则，完成征地工作和校区统一规划、功能调整工作，初步建成符合本科体育高等院校事业发展要求的教学园区。依据优化结构、突出特色、提高质量的要求，进一步加强学科建设，充实体育学科，发展新兴学科和边缘学科。积极筹办研究生教育，提高办学层次。到2005年，本科专业达到7个左右，全日制在校生3000人以上，有一定数量的研究生教育；师资队伍建设要适应学院发展需要，学术水平有较大程度的提高；按照优势互补、资源共享、有利于事业发展的原则，完成与省体校的合并工作；组建太极拳队等1-3项省级一线运动队，力争在十运会上有所表现。按照河南省"改革、调整、提高"的竞技体育发展战略，以两校合并后成立的竞技体校为载体，初步建立竞技体育后备人才衔接梯队，加大选拔、培养苗子队员的力度，使之成为全省竞技体育后备人才的基地。
第二步，即2006-2008年，是学院上台阶阶段。
在"十五"时期加快发展的基础上，学院要再上一个新的台阶，各方面条件基本达到国家本科体育院校的要求，基本建成"集教育、训练、科研为一体"的高水平体育院校。"校园规划和占地面积达到独立本科院校的设置
标准，基本建设和办学条件的基本完善，教学、科研水平达到省内优秀水平，学科体系、师资队伍结构趋于合理。结合社会事业发展，在新兴学科和边缘交叉学科建设方面有新的突破。到2008年，本科专业达到8个以上，全日制在校生稳定在3500人左右，研究生教育有一定规模，硕士点建设得到加强。为教育事业和体育事业服务的功能得到加强，能在全民健身、竞技体育发展、体育经营开发、体育文化发展中发挥较大作用；重点学科、重点实验室建设达到较高水平；高水平运动队建设达到一定规模，一线运动队竞技水平要接近全国同类院校先进水平，具有夺取全国冠军的实力，力争杂2008年奥运会上有所建树；业余训练成规模发展，形成二三线队伍一条龙结构模式，训练水平和人才输送稳步提高。
第三步，即2009-2010年，为稳步发展阶段。
不断完善与高水平体育院校相适应的学科体系，培养造就和引进一批省内外知名专家、学者；教学、科研再上一个新台阶，达到省内领先水平。到2010年，
学院规模稳定，新的科学方向和专业方向得到进一步交叉延伸，硕士点要达到3-4个，积极筹办博士学历教育；建成1-2个省级重点学科和1个重点实验室，在为教育事业和体育事业服务中发挥出特有的作用；在总结多年举办高水平运动队的基础上，汲取社会竞技体育俱乐部体制的经验，深化竞技体育改革，加大高水平运动队建设力度，力争在竞技体育方面与全国一流体育高等院校看齐。完成"集教育、训练、科研为一体的高水平体育院校"的建设任务，全面实现2010年学院发展总目标。