成童礼
简介“ 成童礼”是古代中国贵族教育子女所行的一种礼仪。《礼记》：“成童，舞象，学射御。”古代15岁成童礼
成童，行此礼。今适宜学生小学毕业或初一入学后行，意在“告别童年，感恩立志”，生命进入少年时代。初中是学生的分化时期，故行此礼以养其正，非常重要。此礼失之数百年，2006年4月5日，由申自强首行于郑州11中北校初一年级。
以下是临安的一次成童礼具体过程（并没有严格的按照礼记来）
月台始礼
“泱泱中华，千年临安，文章精妙，圣贤辈出。经史流传，高歌以咏，桃李芬芳，千秋以颂。今我孩童，齐聚开蒙，握笔始书，知礼习字。兴古礼，少年强，抒胸臆，国运昌！愿临安之书院飘香，育中华之国家栋梁，庚寅年临安学童启蒙开笔仪式正式开始！”礼仪师身着盛装，礼乐队奏乐。
上面一段话，主要用自集体成童礼的序言。也可以别的序言，不唯一。
准备跨过棂星门
行过盥洗礼后，学子准备跨过棂星门。棂星，是古代天文学上之“文星”又叫天田星，就是我们所说的文曲星，相传至圣先师“孔子”就是天上的文曲星下凡。能入棂星门得孔子教化者，便可得儒家之精华，得孔子之智慧。
敬香
礼仪师代表家长及蒙童敬香。行三拜九叩礼。
点朱砂 启童智
朱砂是智慧的象征，朱砂一点，从此开启智慧的大门。各种经典任你解读，满腹经纶为贤为圣，朱砂开智可以耳聪目明，奋发学习。
启蒙开笔
孩子们在父母的帮助下，认真地在孔子面前写下一个端正的人字。从此后就要开始学习做人，刻苦读书。
敬圣人 拜先师
一拜谦虚好学得慧心；再拜知聪识理能进步；三拜悟性开通增智慧。
以上的过程是由临安的一次启蒙开笔活动中开始的。但是没有舞象、御、射三类。上述的过程适用于比较小的小孩（感觉更像幼儿园启蒙），但舞象之年再启蒙就有点不恰当了。舞象之年为15岁左右，应该重点于舞象、御、射三类。（舞象这种舞蹈据说已经失传，但是下面提供一些古代记录）
学象舞。象舞，武舞。古代成童所学。《礼记·内则》：“十有三年，学乐，诵诗，舞勺；成童，舞象，学射御。” 郑玄 注：“先学勺，后学象，文武之次也。成童，十五以上。” 孔颖达 疏：“舞象，谓舞武也。 熊氏 云：‘谓用干戈之小舞也。’”后以指成童之年。 唐 邢璹 《序》：“臣舞象之年，鼓箧鱣序，渔猎坟典，徧习《周易》，研穷耽玩，无舍寸阴。” 明 张煌言 《序》：“余自舞象，辄好为诗歌。”明 赵振元《为袁氏祭袁石■宪副》：“自采芹舞象，司马公（袁可立）已庆其有子矣。” 清 钱谦益 《泽州王氏节孝阡表》：“府君父殁时，纔舞象耳。” (2).会舞蹈的象。《旧唐书·德宗纪上》：“丁亥，诏 文单国 所献舞象三十二，令放 荆山 之阳。” 唐 刘恂 《岭表录异》卷上：“蛮王宴 汉 使於 百花楼 前，设舞象。曲乐动，倡优引入一象，以金羁络首，锦襜垂身，随膝腾踏，动头摇尾，皆合节奏。”
“舞象”是指男子的15-20岁，又是成童的代名词，原本是古武舞名。《礼记·内则》：“成童，舞象，学射御。”《疏》曰：“成童，谓十五以上；舞象，谓舞武也。熊氏云：‘谓用干戈之小舞也。”也就是可以上战场了
目的通过活动让参加礼仪的少年告别童年、感恩立志，知晓父母养育之恩，学会孝敬父母。
举行地永城市成童礼
2009年7月30日，40名中韩学生在河南省永城市芒砀山文物旅游区的文庙，身着汉服参加成童礼。当日，参加中韩青少年国际文化交流活动的韩国抱川市的20名学生，与安徽省淮北市的20名学生来到永城市芒砀山文物旅游区参观，并举行以“习礼、知爱、感恩、立志”为主题的青少年成童礼，感受传统的汉家礼仪。武汉武汉市首个“成童礼”2007年9月在洪山区英格中学举行，“成童礼”上，主持人诵完一段教育孩子感恩的讲辞后，让他们在座位上两手相迭做“双手附心”动作，再高揖与额齐，向父母代表躬身行礼。坐在台前的父母也要“双手附心”，回“推让礼”。此后学生以同样程序向老师行礼。
评价儿童在成童礼上，有的孩子则感到有点别扭，一名女生说：“这是古人行的礼，好像离我们的生活太远了。”成童礼
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家长一家长认为，感恩教育有多种方式，不一定非要用复古的礼仪，现代生活节奏这么快，像古人那样行礼有点形式主义。专家中南财经政法大学乔新生教授认为，盲目复古不是尊重传统文化而是嘲讽，是文明的倒退，因为任何礼仪都是时代的产物。