赖明礼
赖明礼(1929～1987) 讳庭训，字承趋。福建德化上涌桂林人。古瓷都德化一代良师。毕业于省立晋江中学高中部(今泉州五中)，先后进修于厦门大学、函授于华东师范大学数学系。历任德化尚养农中、泉州培元中学、德化第一中学、德化汤头中学、德化县教师进修学校及泉州师专(设办德化班)教员，德化一中数学科教研组组长、教务处副主任，德化县第三届人大代表，县政协第一、二届委员会委员等。
民国18年(1929)农历正月18日，赖明礼出生于著名的九仙山北麓德化桂林下村一书香人家。祖父赖善读，为清末贡生，一生设帐杏坛，教书育人。父赖宗周(1904～1963)，讳维申，字思伯，幼从父学，读遍《四书》《五经》，后入新制学校，中青年时期流寓于福建安溪等地执鞭教学，1940年代末返回故里，任教于桂林小学。1950年代初改教从商于赤水街。他有学识，善书画，为乡族尊长。
赖明礼幼承庭训，小时启蒙于桂林小学。1942年秋，偕胞叔赖宗定(1926～1995年，毕业于福建师大，生前为德一中高级教师)同时考入大田县立初级中学，并同班学习。1945年夏初中毕业后，是秋，叔侄俩又同时考入省立晋江中学高中部，1948年夏同班毕业。由是，胞叔侄遂成为6年中学的同窗。
1949年，赖明礼受聘于德化尚养农中，任高农数学教师，1950年到泉州培元中学任数学教师。1951年秋被选送厦门大学数学系进修。1952年秋德化一中增设高中部，缺高中数学教师，赖明礼被调回德化一中，担任高中部数学课程。其后，长期教授高三年数学，并担任校数学科教研组组长。约1958年秋季任教务处副主任，并主持工作，同时继续任课。“文革”期间，于1970年秋调任汤头公社(今汤头乡)吉山小学教员，未几又调汤头中学任负责人。1979年4月调县教师进修学校，具体担任泉州师专数学科设办德化班教授数学。1982年秋调回德化一中，仍任教务处副主任，并授高三年数学课程，直至1987年辞世。
赖明礼自幼天资聪敏，记忆力好，理解力强，在学成绩优秀。他没正式上过大学，但虚心勤奋，努力自学，不耻下问，善于钻研，实践中不断提高自己；“文革”前，函授于上海华东师大数学系，数学基础堪称扎实。在教学上，他吃透教材，备课认真；吃透学生，课堂组织教学好，语言表达能力强，极能吸引学生注意力；课堂板书工整，板图准确清晰，学生一目了然；讲解极富逻辑性，善于系统概括，层次分明，条理清楚，由浅入深，语言简练，突破重点难点，易于学生理解接受，记忆深刻。尤其高三总复习，内容浩繁，他善于高度概括提炼，系统综合编好提纲，深入浅出，画龙点睛，使学生学习后耳目一新，事半功倍。平时对学生作业认真检查，全批全改，哪怕是个别步骤做错也未放过，批改演示于作业本上，从不马虎。对课外学生的询问，则非常耐心讲解辅导，循循善诱。他能放下“师道尊严”的架子，对学术知识敢与学生平等地、面对面地进行切磋、交流，包容、接受学生的不同意见和见解，达到教学相长。等等，其良师风范，给学生留下深刻印象。
赖明礼在课堂上态度严肃，课堂秩序良好，课外则平易近人，开朗活跃，与学生打成一片，一起打球跑跳，犹如朋友亲密无间。他关心学生困难，了解学生疾苦，想方设法为学生排忧解难。如当时高5组的同学陈福恭，1956年秋念高一上时不幸父亲去世，家庭缺乏劳力，经济困难，面临失学危机。赖明礼得知后，非常关切同情，受学校委托带领教师、学生代表多人步行到雷峰蕉溪家访慰问，找到当地社队的领导，由社队为其解决实际困难，借给粮食，组织劳力为他家代耕自留地；回校后又与校领导研究评给助学金，等等，使陈福恭同学得以渡过难关，完成高中学业。陈于1959年夏高中毕业后，是秋参加工作，曾任县电影发行放映公司经理，2000年退休。
赖明礼毕生治学严谨，身体力行，以身作则。在长期担任教务行政职务期间，一贯坚持在第一线教学授课。同时制订一系列教学教研计划，并亲自检查落实教学教研计划的贯彻实施。他数十年如一日，勤勤恳恳，教书育人，为国家输送了一批又一批学子升入高等学府或走上社会，服务于各行各业。仅上世纪五六十年代，由德化山沟沟飞向全国、飞向世界的有如现在北京的陈新民、林宝石、张和平、蔡振来等，在上海的有如王朝亨、陈利寅、陈朝玉等，在南京的有如王义炳、陈振成、李周卿等，在杭州的有如张簪樟、张贵后夫妇和李良等，在昆明的有如郑良土、郑儒勒等，在厦门大学的有如林兴宅、曾昭磐、曾广侃(以上大都是专家、教授和高级工程师)，还有远在新疆和大庆油田的，等等，真可谓“桃李芬芳满天下”。
赖明礼在学生中具有很高声望，师生感情浓厚，每逢春节。总有很多老学生登门拜访问候；远出外地工作回乡探亲的老学生，常是先去探望赖老师然后返回老家拜见其父母。他一生工作勤谨，不知疲倦，积劳成疾，于1987年3月17日不幸辞世，享年59岁。讣讯传开，凡当年他的学生、同事与社会人士无不叹惜；城关各界为他举行追悼会，会上的人哀恸痛哭，出殡时千人队伍送行，上百副挽联和数十个花环摆满墓前墓后。至今lO多年过去，社会上不少人还常在追忆他、谈论他、怀念他。