19-24个月婴幼儿教养活动指导

书籍简介作者：赵洲红，陈君贤，马梅 主编

出 版 社：复旦大学出版社

出版时间：2010-8-1

版次：1

页数：99

字数：61000

印刷时间：2010-8-1

开本：大32开

纸张：胶版纸

印次：1I S B N：9787309073089

包装：平装

内容简介★长达7年的儿保专家、教育机构和家庭共同实践的成果

★游戏活动行之有效，来源真实

★权威专家点评与活动案例指导紧密结合

谨以一套《0-3岁婴幼儿教养活动》献给年轻的爸爸妈妈。

如果您还在寻找0-3岁宝宝在家里的活动方案?

如果您想让宝宝开心、开口、开窍?

如果您关注与宝宝的情感培养，但苦于缺乏贴切的指导?

目录日常生活照料

体格发育

生理与心理发育

育儿指导

养育建议

游戏活动特点

游戏兴趣

游戏环境

专家建议

经典活动方案

五彩饭

小水滴搬家

星星和月亮

下雨了

鸡蛋宝宝

在线试读部分章节游戏活动特点

游戏兴趣

19～21个月的宝宝用手玩玩具的能力逐步增强，空间知觉感有所发展，能用积木搭建简单的形体，喜欢可以移动的玩具;会在户外玩沙石、玩水、玩秋千、滑滑梯等。男孩子喜欢小车和电动玩具，女孩子喜欢抱娃娃等;喜欢有声音的物品;喜欢用笔在纸上涂鸦，并与爸爸妈妈分享;开始对图书、卡片感兴趣，喜欢反复倾听自己熟悉的故事。

22～24个月的宝宝喜欢学着成人的样子用笔涂涂抹抹，会即兴画一堆“面条”或是一个“鸡蛋”，能运用自己的想象力和生活经验来表达一些简单的想法;喜欢探索生活中遇到的每一样东西，通过摆弄它们，逐渐了解客观世界，建立自身的生活经验;这一时期，宝宝的手眼活动从不协调到协调，五指开始有了较为灵活的分工，能用珠子穿成一串项链给妈妈戴上，双手会“各自为政”，能够互相配合;尚未学会和别的小朋友一起分享玩具，会花很长时间玩一些独立操作的玩具，特别是那些模仿成人世界的生活用品、工具等一类的玩具。

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