阅读心理

阅读心理阅读心理的研究，是从发现了阅读者眼球运动的规律开始的。随后查出，阅读者在阅读时是几个字或整句合成一起看的，并非每个字逐个看出。这些最初的发现与研究成果对以后阅读心理的研究，有一定影响。

参考书目艾伟著：《阅读心理·国语问题》，中华书局，上海，1948。

潘菽主编：《教育心理学》，人民教育出版社，北京，1980。

沈有乾编著：《教育心理》，正中书局，南京，1935。[1]