肖焕盛
一、基本情况
肖焕盛,男,生于1972年,汉族,大学本科学历,小学高级教师,胶南市实验小学数学教师,17年教龄,班主任工作10年。
二、主要工作业绩
㈠主要荣誉:
1.2000年9月被评为"青岛市青年教师优秀专业人才"。
2.2001年5月被评为"青岛市教学能手"。
3.2004年10月被评为"胶南市中小学教育教学工作先进个人"。
4.2005年9月被评为"青岛市中小学学科带头人"。
5.2007年12月被评为"山东省中小学校本研究先进个人"。
㈡主要论著:
1.2003年11月论文《小学数学合作探究学习方式的实验研究》发表在《心理科学进展》上
2.2005年1月论文《构建"立体化"教学模式,凸显双语办学特色》发表在《青岛教育》上
3.2007年12月论文《促进学生有效学习之我见》发表在《智力开发报小学数学》上
4.2009年6月论文《让"错误"成为课堂中的美丽火花》发表在《中国教师论坛》上
5.2009年8月论文《学习方式的转变——高效课堂的核心》发表在《青岛教育》上
㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果
1.1997年5月举行青岛市级公开课《列方程解应用题》
2.1999年1月青岛市优质课比赛一等奖
3.2006年12月山东省优质课比赛一等奖
三、主要事迹
该同志从教以来,认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。潜心研究小学数学教学,努力探索有效教学的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了"趣、实、活、新"的教学风格。在教育教学工作岗位上,取得了优异成绩。
1、具有高尚的师德。
该同志处处以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。关爱每一名学生,做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。努力做到教学生一年,为学生想十年,促进了每位学生的发展,真正让鲜花和小草都享有阳光。
2、具有较强的教育教学水平。
"脚踏实地,大胆创新"是他教书育人的座右铭。他积极参与教育教学改革与研究,学习新课程改革理论,以新理念、新方法来指导工作。认真备课、上课,注重营造轻松、活泼、上进的学习氛围,引导学生积极参与教学过程,养成良好的学习习惯。
在教学过程中,他勤于教,善于学。注意思考,勇于创新,不断总结,提高自己的教育教学水平。所教班级成绩在学校及全市同学科名列前茅。所辅导的学生3人获全国一等奖,6人获二等奖。1998年6月获胶南市优质课比赛一等奖,1999年1月获青岛市优质课比赛一等奖;2006年12月获山东省优质课比赛一等奖。多次出胶南市、青岛市公开课、观摩课。1999年撰写的"小学的产生和意义"教案在青岛市推广;2007年编写教辅《数学新课堂同步学习与探究》被青岛出版社出版发行。
3、具有较强的教育科研能力。该同志带领并参与多项课题研究,取得了优异成绩。提出并引领落实"双翼自主"教学思想,遵循"得法于课内,拓展于课外"的原则,通过学生的自主学习和自主管理,调动学生内在发展的积极主动性,培养学生浓厚的学习兴趣和进取精神,形成良好的学习与生活习惯。撰写的论文多篇获全国一、二等奖;六篇文章在刊物上发表。2005年被聘为小学数学兼职教研员。