与官员谈领导决策
基本信息出版社: 国家行政学院出版社; 第1版 (2010年6月1日) 丛书名: 与官员谈系列 平装: 274页 正文语种: 中文 开本: 16 ISBN: 7801408896, 9787801408891
商品描述内容简介《与官员谈领导决策》内容简介:当前,我国正处于改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期,我国发展呈现一系列新的.阶段性特征:我们党面临着长期的、复杂的、严峻的执政考验,改革开放考验,市场经济考验,外部环境考验。面对世情、国情、党情的深刻变化,面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性,党的十七届四中全会强调,要围绕推动科学发展、促进社会和谐,加强领导班子和领导干部能力培养,重点提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领,注重增强新形势下依法办事能力和应急管理、舆论引导、新兴媒体运用、做好民族宗教工作等方面能力。
“与官员谈”系列丛书,紧紧围绕“本领”和“能力”,从学习知识、拓展视野、提升能力、促进工作四个层面设计“谈”的话题,既要“谈”得轻松,又要“谈”得明白;既要“谈”得有高度、深度,还要“谈”来管用、实用。编辑推荐《与官员谈领导决策》是与官员谈系列丛书。目录第一章 决策:考验着领导者的智慧
一、什么是领导决策?什么是科学决策?
1.决策的含义及其特征/2
2.从不同的角度对决策类型的基本划分/4
3.领导决策的科学内涵/7
4.在经验决策基础上发展起来的科学决策/8
二、科学决策是领导工作的核心
1.决策的正误直接决定着领导工作的成败/10
2.决策乃是领导工作的“生死之地,存亡之道”/12
3.科学决策是当代领导者的核心职责/14
4.科学决策关系领导者事业的成败/15
5.科学决策是推进现代化建设的必然要求/17
三、决策失误是领导工作的最大失败
1.领导者决策失误的多重原因分析/20
2.导致领导决策失误的认识误区/23
3.选对方向,领导决策切莫“南辕北辙”/25
4.努力避免决策执行中的常见失误/27
四、领导决策需要科学和理性
1.决策需要科学化,也必须科学化/28
2.决策研究需要利用现代科学技术/30
3.领导者需要采用科学决策模式/31
4.决策的评价标准需要合理性/34
五、努力提高领导者的科学决策能力
1.把握方向:适应现代领导决策的发展趋势/36
2.加强修炼:重视领导素质对领导决策的重要作用/39
3.敏锐洞察:提升领导者敏锐的洞察力/40
4.果敢决断:提升领导者科学决策的决断力/42
5.坚毅执行:强化领导者决策实施中的执行力/43
第二章 领导决策需要民主化、程序化
一、民主化是决策科学化的重要保障
1.决策民主化是领导工作的基本原则/46
2.决策民主化是科学决策的重要前提/48
3.决策民主化是领导决策发展的必然趋势/49
二、领导决策需要充分利用“外脑”
1.“外脑”在领导决策中的重要作用/50
2.要保证“外脑”具有相对的独立性/53
3.允许“外脑”同自己唱对台戏/55
4.善于运用“外脑”,将谋、断分开/57
三、领导决策需要遵循的基本程序
1.步骤一:正确地识别问题/60
2.步骤二:确定决策目标/62
3.步骤三:拟订备选方案/65
4.步骤四:分析评估方案/66
5.步骤五:择优选择方案/69
6.步骤六:实验论证方案/71
7.步骤七:全面实施方案/75
四、避开决策陷阱,谨防决策的失误
1.领导工作中常见的决策陷阱/76
2.认清出现决策陷阱的原因/81
3.借鉴经验教训,消除决策陷阱带来的影响/84
4.重视操作技艺,谨慎绕过决策陷阱/86
5.提高预见能力,避免决策陷阱/89
6.把握“适度”原则,切忌盲目自信/91
第三章 决策前的信息占有与前景预测
一、决策前需要充分占有信息与情报
1.信息在决策中发挥着重要作用/96
2.领导者必须要具备强烈的信息意识/98
3.没有通过调查来获取信息就没有决策权/99
4.领导者需要建立完善的信息系统/101
5.信息加工处理需要遵循一定的原则/103
6.对获取的信息要去伪存真,去粗取精/106
二、对决策前景作理性的预测
1.预测是一个古老的概念/109
2.预测的目的及其对决策的重要意义/110
3.预测的基本程序和步骤/111
4.有必要进行经常性的充分预测/113
5.正确的预测来源子对事情的逻辑分析/114
6.提高对决策前景预测的准确度/116
7.详尽地预测事情的变化发展的步骤/119
三、把握好决策的最佳时机
1.决策的最佳时机在于适速/120
……
第四章 制订决策方案与进行决策分析
第五章 领导决策中对现代技术的应用
第六章 领导者的创新决策
第七章 领导者的危机决策
第八章 领导决策的实施与执行序言党的十七届四中全会作出了“建设学习型政党”的战略决策。由此,拉开了全党和全国各级党政机关学习的序幕。用科学的思想和先进的文化武装各级党政领导干部,形成全员学习、全过程学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制,已经成为全党和广大领导干部的共识。
党政领导干部肩负着重大的历史使命,他们理应成为学习的楷模。
毛泽东同志曾指出:“政治路线确定之后。干部就是决定的因素。”今天,没有千千万万德才兼备的领导干部积极地发挥自己的聪明才智,就不可能完成实现中华民族伟大复兴的历史使命。文摘例如,春秋战国时期发生的“齐鲁之战”,鲁国人曹刿帮助鲁庄公出谋划策,打败了齐国的进攻获得了胜利。东汉末期,由于诸葛亮“隆中献策”,形成了魏、蜀、吴三国鼎立之势。明太祖朱元璋采纳谋士朱升“高筑墙、广积粮、缓称王”的建议,使明王朝得以巩固。这些古人治国安邦的经验,为我们研究决策的理论和方法提供了宝贵的精神财富。
然而,这些决策主要是依靠决策者个人的经验、学识、才能、智慧和胆略,或依靠个别谋臣术士作出的,因为缺乏科学的理论指导,没有严格的科学决策程序,所以叫做经验决策。在小生产的社会条件下,决策者可以依靠个别高明人士的锦囊妙计来作出正确的“经验决策”。但是,在社会化大生产的现代社会,特别是在改革开放的今天,单靠经验决策就远远不够了。现代决策者要进行正确而有效的决策,必须依靠各方面的专家学者,充分利用新的科学技术成果,进行科学决策。
所谓科学决策,是指按照事物发展的客观规律和科学程序,依靠专家和智囊组织,运用科学方法和先进技术,对若干个准备行动的方案进行选择,以期优化地达到目标。理解科学决策,应把握以下几点:
(1)科学决策具有明确的目标
科学决策总是为了解决某一问题而作出的决定,是一种有目的的选择活动。没有目标,就无从科学决策;目标模糊,就会导致决策的失败。
(2)科学决策是为追求优化的目标及实现目标的过程
科学决策是在一定的条件下追求优化的目标,并且优化地实现目标的过程。以最少的消耗、较低的成本获得最佳效果是科学决策追求的理想境界。不追求优化,决策就难以实现应有的价值和意义。
(3)科学决策是一种选择活动
选择是决策的中心环节,就是在若干个目标中选择一个最切合实际的目标,在若干个有价值的方案中选择最为满意的一个目标的过程。